2009．6．1

第Ⅱ卷(非選擇題　 共120分)

4．填入下列橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　 )

美國當代人文主義心理學家馬斯洛提出了“健康的兒童性”概念，認為成年人應(yīng)該具有重視角，_____________，______________；______________，______________，______________。

①揭示社會的底蘊　　　　　　　　 ②把生活的厚厚塵土擦拭掉

③讓詩性與神性的光輝重新放射出來

④一方面以成人那種成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活

⑤一方面像兒童一樣看待生活

A．④②⑤①③ 　　　　　 B．④①⑤②③ 　　　 C．⑤④①②③ D．⑤②④①③

3．下列各句中，沒有語病且句意明確的一組是(　　 )

　　　 A．考試作文要求學生使用規(guī)范語言，對“我暈”“我倒”“酷斃了”“帥呆了”等新詞酷語能否在考場作文中使用，會不會影響得分，我的回答 是否定的。

B．承德市交通部門未雨綢繆，在春節(jié)即將到來之際，出臺多種排堵保暢新措施，以防止出現(xiàn)大面積、長時間擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

C．民眾們期盼衛(wèi)生部盡快制定措施，盡量減少藥品流通環(huán)節(jié)和藥品價格，讓老百姓能“看得起病”。

D．據(jù)《人民日報》報道，目前我國居民百分之四十三的儲蓄用于子女的教育，這個比例已超過了用于養(yǎng)老或購房的儲蓄比例。

2．下列各句中，加點的成語使用不恰不的一項是(　　 )

　　　 A．讓人聊以慰藉的是，三聚氰胺，連同此前中國食品生產(chǎn)和加工行業(yè)出現(xiàn)的種種問題，最終催生了一部相對全面、成熟的食品安全法(草案)。

B．面對抗震救災英雄們的感人事跡和崇高精神，我們僅有感動是不夠的。只有讓他們的精神深入人心，才能引導你我見賢思齊，把偉大的抗震救災精神轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大力量。

C．用冰雪蓋出獨一無二的冰雪旅館，這只是遙遠的北歐小鎮(zhèn)巧妙運用資源創(chuàng)造出世界級影響力的一個微型標本，它以具體而微的方式向我們揭示了近年來眾多源自北歐諸國的品牌紅透世界半邊天的淵源。

D．比爾·蓋茨的豪宅前方俯瞰浩如煙海的華盛頓湖，背后深入湖畔東岸的一座山丘，屬于“掩土建筑”。建筑物地上四層，地下深不可測，外觀呈現(xiàn)“西北太平洋岸別墅”風格，林木蓊郁、氣象萬千。

1．下列加點字讀音全部都正確的一組是(　　 )

　　　 A．盥洗(guàn)　　　　 泥淖(nào)　　　　　 呱呱墜地(gū)　　　　　　 唯唯諾諾(wěi)

B．瘦削(xuē)　　　　　　 譏誚(qiào)　　　　 神情畢肖(xiāo)　　　　　 宵衣旰食(xiāo)

C．腦髓(suǐ)　　　　　　 包庇(pì)　　　　　　 叨陪鯉對(tāo)　　　　　 愛憎分明(zēng)

D．落枕(lào)　　　　　　 下載(zǎi)　　　　　 裝模作樣(mú)　　　　　 拋頭露面(lú)

第二節(jié)　 　 書面表達(滿分25分)

假如你是高三學生李華，伴隨世界金融危機到來的糧食短缺和干旱缺水，讓我們更加了解到珍惜糧食和節(jié)約水資源的重要性，現(xiàn)請你代表你們班同學寫一封信，說明作為中學生我們應(yīng)該如何身體力行，為節(jié)約糧食和水資源做一份貢獻。向某英文報社“What Can We Do”欄目投稿。

注意：詞數(shù)100左右，信的開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

Dear Editor,

I want to say something on behalf of my classmates about the food and water shortages being experienced in many parts of the world.

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第一節(jié)　 短文改錯(共10小題；每小題1分，滿分10分)

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：

該行多一個詞：把多余的詞用斜線(＼)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。

該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

該行錯一個詞：在錯的詞下畫一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

Dear Henry,

I’m so glad to learn about that you’re coming to our 　　　　　　 76. _______

school for a visit. It will be an honor to have you stayed with us. 　　　 77. _______

We will meet you at the school gate and give you a warmly 　　　　　　　 78. _______

welcome, then take you to the reading room in the 　　　　　　　　　　　　　 79. _______

library. After get-together there, we will show you around　　　　　　 　　 80. _______

the school, including the school factory, the lab building, the classroom　　

building, and the swimming poool. It will be a friendly basketball 　 　　81. _______

game on the sports ground then, and we will take the evening seeing

82. _______

a film, play games, and chatting. I’m sure we will have a wonderful

　 83. _______

time, and enjoy themselves.　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 84. _______

I’m looking forward to meet you. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 85. _______

Yours truly,

Wang Ping