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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

14、會(huì)當(dāng)凌絕頂,______________。

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13、采菊東籬下,______________。

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12、______________,柳暗花明又一村。

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11、_____________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

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10、人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí),也許會(huì)有岑參“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的依依不舍,也許會(huì)有王維“______________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告,也許會(huì)有王勃“海內(nèi)存知己,______________”的大氣豪邁。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

9、《行路難》一詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人積極追求,樂(lè)觀自信地堅(jiān)持理想的品格的詩(shī)句是________ ,______________。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、《桃花源記》中與“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子是: ___________,______________________。

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7、“多難興邦”是溫家寶總理給震后的“北川中學(xué)”的題詞,這使我們聯(lián)想到孟子的名言:_____________________,____________________。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、在文學(xué)寶庫(kù)中,我們欣賞到許多“硬漢子”的不朽形象:英國(guó)作家笛福筆下       的成為冒險(xiǎn)家的代名詞和讀者心目中的英雄;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公      則以鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神詮釋了人生的真諦。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、請(qǐng)從初中六部必讀名著中再選一個(gè)“硬漢子”,概述原著中的一個(gè)情節(jié)片段,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的讀后感言。

“硬漢子”:_____________________________________________

情節(jié)片段:_____________________________________________(不少于100字)

讀后感言:_____________________________________________

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