圖中2→18表示2是18的因數(shù),請用“→”表示下面的兩個圖中各數(shù)的關(guān)系.
考點:找一個數(shù)的因數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);因為2→18表示2是18的因數(shù),所以3→18表示3是18的因數(shù),3→12表示2是12的因數(shù),3→6表示3是6的因數(shù),6→12表示6是12的因數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:
點評:此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條直線相交有( 。﹤交點.
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“1993與一個三位數(shù)的和”是一個完全平方數(shù),這樣的三位數(shù)有多少個?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不但可以看出數(shù)量的多少,而且可以看出數(shù)量的增減變化的是
 
統(tǒng)計圖,
 
統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各數(shù)中,把“0”去掉大小不變的是( 。
A、9033B、9.03
C、90.33D、9.330

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個自然數(shù)N共有9個約數(shù),而N-1恰有8個約數(shù),滿足條件的自然數(shù)中,最小的和第二小的分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
 x-
3
8
x=3.5                           
6.75:x=4.5:
3
2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)   
54+38=125-25=630÷7=400+350=12×30=
1200-500=408÷4=46+117=630-70=40×14=
200÷5=400÷8=25×8=54÷9=50×40=
33×30=360÷9=40×34=58×6=720÷6=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù)
5
8
-
5
8
×
1
2
=

7÷1.4=

0.18×10=

9
10
×
5
12
=
2.7÷0.01=0.365×
4
9
×0=
3.8+6.2=
1
20
÷5%=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案