12.A、B、C、D四種物質(zhì)均為初中化學中所涉及的常見物質(zhì),它們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應,C是常見氣體,D是常見單質(zhì).(反應條件與其他物質(zhì)均已略去).
請回答下列問題:
(1)若A在常溫下為液體,則C的化學式為H2
(2)若A在常溫下為氣體,則C的化學式為CO
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B的化學式均為H2CO3,D的化學式均為  
O2
(4)寫出A→B的化學方程式:H2O+CO2=H2CO3

分析 C是常見氣體,D是常見單質(zhì).推斷物質(zhì)時,用假設(shè)法,推斷完以后,再代入圖框,驗證一遍,各條各步都要符合.圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應,已知C是常見氣體,D是常見單質(zhì);無論A在常溫下為液體還是氣體,B是:碳酸,D是:氧氣.所以可推斷:
(1)若A在常溫下為液體:A、水,C、氫氣,E、C6H12O6
(2)若A在常溫下為氣體:A、CO2,C、CO,E、C6H12O6
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B是:碳酸,D是:氧氣.
(4)水和二氧化碳反應生成碳酸.

解答 解:(1)若A在常溫下為液體,又知C是常見氣體,D是常見單質(zhì),可推知:A、水,B、碳酸,C、氫氣,D、氧氣,E、C6H12O6
(2)若A在常溫下為氣體,C是常見氣體,D是常見單質(zhì),可推知:A、CO2,B、碳酸,C、CO,D、氧氣,E、C6H12O6
(3)無論A在常溫下為液體還是氣體,B是:碳酸,D是:氧氣.
(4)A→B的反應是水和二氧化碳反應生成碳酸,化學方程式為:H2O+CO2=H2CO3
故答案為:(1)H2;
(2)CO;
(3)H2CO3,O2;
(4)H2O+CO2=H2CO3

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.下列是初中化學常見的兩個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是防止生成物濺落下來炸裂瓶底.
(2)B實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因是紅磷量不足(只寫一個).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對于具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,下列敘述正確的是( 。
A.一定是同種元素B.一定是由同種元素組成的粒子
C.一定具有相同的電子數(shù)D.可能是單質(zhì),也可能是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為50
B.t2℃時,甲、乙兩種飽和溶液中含有甲的質(zhì)量一定大于乙
C.甲中含有少量乙時,一般用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
D.t1℃時,向300g甲物質(zhì)的飽和溶液中加水,可以稀釋成500g質(zhì)量分數(shù)20%的甲溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.學習了“酸和堿”后,某化學課外活動小組的同學們圍繞氫氧化鈉和稀鹽酸的反應展開探究活動.
【實驗內(nèi)容】將一定量的稀鹽酸加入盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中.
【知識梳理】發(fā)生反應的化學方程式為(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【提出問題】實驗過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象.反應所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
甲同學:NaCl            乙同學:NaCl和NaOH           丙同學:(2)NaCl和HCl
【實驗探究】乙同學取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,由此確定溶液中一定不含的離子是(3)OH-(填離子符號).
【表達與交流】甲同學為了驗證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,于是認為自己的猜想正確.大家一致認為他的實驗不能得出正確結(jié)論,理由是(4)氯化鈉是反應的生成物,一定存在,氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,無法確定HCl是否存在,所以結(jié)論不正確.丙同學繼續(xù)進行實驗,最終確定了濾液中的溶質(zhì)成分.
【反思與提升】驗證反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,(5)可溶性生成物一定存在無需驗證,只需驗證(6)可溶性反應物是否存在即可.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在反應2A+3B=2C+D中,若24gA與一定量的B恰好完全反應,生成32gC和10gD.則A與B的相對分子質(zhì)量比為( 。
A.2:3B.4:3C.2:1D.4:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置氣密性.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;用雙氧水制氧氣的化學表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是C或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.向一定量的鹽酸中,加入硝酸銀溶液到恰好完全反應,過濾,所得溶液的質(zhì)量等于所加硝酸銀溶液的質(zhì)量,則鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25.4%.
反應方程式:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰,恢復到原來的溫度.下列說法中正確的是( 。
A.溶液的質(zhì)量減少B.溶液的質(zhì)量不變
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D.溶液中溶質(zhì)的溶解度增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案