Question

4．在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究．如圖實驗裝置和選用藥品，A、B、C、三個實驗分別由甲乙丙三個小組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．

A實驗：白磷剛引燃立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論是：質量不守恒．待錐形瓶冷卻后重新放到天平上稱量，天平平衡．結論是：質量守恒．你認為結論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），另一種結論錯誤的原因是氣球膨脹受到浮力的影響所以天平不平衡．
B實驗結束后天平不平衡，你認為天平不平衡的原因是產生的二氧化碳氣體擴散到空氣中，此實驗是否符合質量守恒定律符合（填“符合”或“不符合”），如何改進該實驗裝置才能使該實驗正確驗證質量守恒定律在密閉體系中進行實驗．
C實驗驗證了質量守恒定律，請從原子的角度說明質量守恒的原因原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量不變．

Answer 1

分析 化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和；                              
化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．

解答 解：結論正確的是后一種，而導致前一種結論錯誤的原因是：剛反應完時，氣球膨脹，產生浮力，故不平衡．
B實驗不平衡的原因是產生的二氧化碳逸散到空氣中；只要是化學變化都符合質量守恒定律；要改進可以在密閉體系中進行實驗；
丙組同學認為C實驗說明了質量守恒，因為反應前后，鈉原子、氧原子、氫原子、銅原子、硫原子的種類和個數(shù)不變，并且原子的質量不變，所以遵循質量守恒定律；
故答案為：后一種，氣球膨脹受到浮力的影響所以天平不平衡
產生的二氧化碳氣體擴散到空氣中；符合；在密閉體系中進行實驗
原子的種類不變；原子的數(shù)目沒有增減；原子的質量不變．

點評 化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．