金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答:
(1)鐵是由
 
(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(2)鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的反應(yīng)
 

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)層的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,結(jié)合化學(xué)方程式的書寫方法來進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹進(jìn)行分析.
解答:解:(1)鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的;
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下可以和氧氣反應(yīng)而生成氧化鋁薄膜,從而阻止了進(jìn)一步氧化,而使鋁制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,化學(xué)方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;
(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是:隔絕氧氣和水.
故答案為:(1)原子;
(2)4Al+3O2═2Al2O3
(3)隔絕氧氣和水.
點(diǎn)評(píng):熟記物質(zhì)的構(gòu)成情況,熟記鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的反應(yīng)原理,記住化學(xué)方程式:4Al+3O2═2Al2O3,掌握鐵生銹的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象正確的是( 。
A、鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B、酚酞試液滴入稀硫酸中變紅色
C、鹽酸和稀硫酸滴入氯化鋇溶液中都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D、稀硫酸加入鎂條和碳酸鈉中都會(huì)產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小凱同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,但是放出氧氣慢而且少二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條
 
二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請(qǐng)你幫小凱同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)小悅同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:②
 
;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的實(shí)驗(yàn)操作是:③
 
,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率,即MnO2 ④
 
沒變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究空氣成分,測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)方法很多.
(1)圖1是用來測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,

它由兩個(gè)注射器組成密閉系統(tǒng),其中留有30mL空氣.給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞.
停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一支注射器中,請(qǐng)根據(jù)你的理解回答:
①實(shí)驗(yàn)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,你認(rèn)為方法是
 

②如果實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,可能的原因有
 
 
.(任寫兩點(diǎn))
③這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是
 
 (填“純凈物”或“混合物”),理由是
 

(2)利用圖2的裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)過程是:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記;待燃燒停止并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶的水的體積約為集氣瓶容積的五分之一.
①集氣瓶中剩余氣體主要是
 
,該物質(zhì)具有
 
性質(zhì).
②認(rèn)真比較(1)、(2)兩種測(cè)定空氣成分的方法,你認(rèn)為
 
方法更好,理由是
 
.(任寫一點(diǎn))
③通過上面兩種方法的比較與研究,可以總結(jié)得出測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),首先要選取一種合適的物質(zhì),這種物質(zhì)只能和空氣中的
 
反應(yīng),生成物最好是
 
 (填“固體”或“氣體”),然后通過合理的實(shí)驗(yàn)及分析得出結(jié)淪.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來判斷鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。
A、火星四射
B、放出大量熱
C、耀眼的白光
D、有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化碳在通常情況下看起來與氧氣很相似,其密度略小于空氣.它的主要用途是作燃料,但它作燃料時(shí)一旦泄漏會(huì)使人中毒,所以使用它時(shí)要特別小心.一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體.根據(jù)信息回答下列問題:
(1)一氧化碳物理性質(zhì)
 
;
(3)寫出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH,則:
(1)酒精由
 
元素組成.
(2)1個(gè)酒精分子中有
 
種原子,
 
個(gè)原子,C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
.(請(qǐng)你寫出計(jì)算過程)
(4)酒精中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(請(qǐng)你寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,不僅僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力上的強(qiáng)大,而擁有先進(jìn)的武器,是保衛(wèi)領(lǐng)土完整的重要保障.殲20戰(zhàn)斗機(jī),空軍代號(hào)為“威龍”,該機(jī)擔(dān)負(fù)我軍未來對(duì)空、對(duì)海的主權(quán)維護(hù).該機(jī)是由中國(guó)成都飛機(jī)工業(yè)公司制造的多用途殲擊機(jī),是我國(guó)第四代戰(zhàn)機(jī)的主力機(jī)型.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)為了增強(qiáng)殲20的空中靈活性,其機(jī)體材料可以最好選用
 
;(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼  B.熔點(diǎn)高、密度小的鈦合金   C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)殲20火炮炮彈射出炮膛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為
 
;
(3)殲20工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,對(duì)空氣會(huì)造成污染,可在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種無害氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為
 

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