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結合如圖所示裝置回答有關問題.

(1)寫出編號所指的儀器名稱:a、
 
,b、
 

(2)實驗室中,用高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置可以用
 
(填序號,下同).若用排空氣法收集氧氣,應該如何驗滿?
 
.實驗完畢后,應先
 
,再
 
,其目的是
 

(3)若用裝置B制取氧氣,則試管中的藥品是
 

(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體制取裝置選擇可采用
 

(5)在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因:
 
.(回答一條即可)
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的化學性質,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見的儀器名稱和用途回答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選擇發(fā)生裝置;驗滿氧氣的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復燃;根據(jù)實驗的注意事項分析;
(3)根據(jù)裝置的特點分析需要的藥品;
(4)根據(jù)信息提供的制取甲烷的反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)甲烷的密度和溶解性選擇收集方法;
(5)根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項分析.
解答:解:(1)a是集氣瓶,b是酒精燈,故答案為:集氣瓶、酒精燈;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體,因此選擇A裝置;氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集,氧氣密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集;檢驗氧氣將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃則滿;實驗完畢后應先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,是為了防止水倒流,引起試管炸裂.故答案:AC或AD;將帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃則滿;把導管移出水面;熄滅酒精燈;防止水倒流入試管,把試管炸裂;
(3)反應裝置不需要加熱就能制取氧氣的是過氧化氫和二氧化錳.故填:過氧化氫溶液和二氧化錳;
(4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體,因此發(fā)生裝置屬于固體加熱型的A裝置;因為甲烷的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集,極難溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集;
故填:AC或AE;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒時,必須將鐵絲表面的鐵銹打磨掉,等火柴?烊急M時伸進集氣瓶,否則火柴梗燃燒消耗氧氣,降低氧氣的濃度,而使實驗不成功,故填:鐵絲表面有銹,沒等到火柴?烊急M時就伸入了集氣瓶等(合理即可).
點評:本題考查常見氣體的制取、收集裝置,以及檢驗、驗滿方法及氧氣性質等內容,綜合性較強,明確發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)及實驗的注意事項是解題的關鍵,能夠考查學生的知識遷移能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

今年3月某一天,我市市區(qū)出現(xiàn)浮沉天氣.環(huán)境檢測中心報告,當天空氣污染指數(shù)為170~190,首要污染物為可吸入顆粒物.依據(jù)下表判斷,當天空氣質量狀況屬于(  )
空氣污染指數(shù)范圍及相應的空氣質量級別表
空氣污染指數(shù)0~2550~100100~200200~300>300
空氣質量狀況I(優(yōu))II(良)III(輕度污染)IV(中度污染)V(重度污染)
A、優(yōu)B、良
C、輕度污染D、中度污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的集中常見物質轉化關系.A~H及甲、乙分別表示不同物質,其中A、B、C、H均為無色無味氣體,D為刺激性氣味氣體,E為生產、生活中應用量最大的金屬單質,乙可用于中和土壤酸性;反應①為化合反應.(部分反應物、生成物及反應條件已略去).請回答下列問題:
(1)C的化學式為
 

(2)圖中物質一定屬于氧化物的是
 
(用圖中文字或字母表示).
(3)反應②的化學方程式為
 
(只寫一個),該反應在實際生產中可用于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見氣體的制備、凈化和性質實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)儀器A中,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序為:A→D→C→F.
①裝置C的作用
 
.②裝置D中的現(xiàn)象
 

(3)欲用含少量CO2的CO氣體,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質.某同學所選儀器的連接順序為:氣體→B→E.
①儀器E中看到的現(xiàn)象是
 

②若氧化鐵樣品質量為10g,反應前后B裝置的質量減少2.4g,則該氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為
 

若通過測量反應前、后E裝置的質量變化,(澄清石灰水足量)來計算氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù),則計算出的結果將
 
(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用如圖裝置進行氣體的實驗室制法和有關性質的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
 
.“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,如圖所列儀器中用到“磨砂”工藝處理的是
 

(2)甲同學要用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應選用圖中的
 
裝置(填編號),該反應的化學方程式是
 

(3)乙同學選用了B裝置制取二氧化碳,該反應的化學方程式是
 

(4)丙同學選用了C裝置制取氧氣,那么②中加入的藥品是
 

(5)在選擇制取氧氣的反應時,你認為需要考慮的因素有哪些
 
.(至少答出一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

近期,媒體報道的食品安全問題--染色瓜子,成為公眾的焦點.綠茶瓜子跟茶葉完全“不沾邊”、工業(yè)滑石粉讓瓜子外表光鮮亮麗…日前,上視新聞曝光炒貨市場亂象,綠茶瓜子實際上是使用色素亮藍(化學式為C37H34N2Na2O9S3)浸泡而成,另據(jù)報道,為了使瓜子光滑且色澤明亮,不少炒貨廠商還違規(guī)添加工業(yè)滑石粉,明礬[化學式KAI(SO42?12H2O]、焦亞硫酸鈉(化學式為Na2S2O5)等對人體有害的物質也在炒貨的制作過程中超量使用.試回答下列問題:
(1)亮藍是由
 
種元素組成,它屬于
 
(填“無機物”“有機物”之一).
(2)亮藍中氮元素與氧元素的質量比是
 
(填最簡整數(shù)比).
(3)在焦亞硫酸鈉中,所含元素質量分數(shù)最大的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)物質的類別,把干冰、熟石灰、硫酸鐵、氫硫酸的化學式填在相應的空格內.
物質類別氧化物
化學式
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用具備的化學知識回答下列問題:
(1)實驗室有一瓶久置的固體,標簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進行如圖實驗:

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
(填序號).
A.CaCl2B.Na2CO3 C.NaOHD.Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有兩種物質,則這兩種物質是
 
 (此空選做)
(2)我國第四套人民幣硬幣中涉及到Al、Fe、Ni(鎳),Cu、已知鎳能夠發(fā)生如下反應:
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2四種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
(用元素符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖示為甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線.根據(jù)該圖可知甲物質的溶解度受溫度影響變化不大.此外你還能獲得的信息有:
(1)
 

(2)
 

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