(19分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1) 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為是 。
(3) 若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,(填一操作),若看到 現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是 。若同時采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時候應(yīng)該先將 ,再 ,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂。
(5)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是 。
(答出一點(diǎn)即可,但不可回答NO是一種氣體)
(6)將B裝置改成I裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是____(選填序號);
A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的CO2
(7) 加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生CO2,其符號表達(dá)式是: 。
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。
(8)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_________。若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
(1)①長頸漏斗,②水槽。 (2)B;碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳 (3)D;帶火星的木條置于集氣瓶口;木條復(fù)燃。 (4)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,從而堵塞導(dǎo)管。導(dǎo)管撤離水槽;熄滅酒精燈(5) 會與空氣的某些成分反應(yīng);難溶于水且不與水反應(yīng)。(6)A(7) 碳酸氫鈉碳酸鈉+水+二氧化碳;碳酸氫銨加熱分解會產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體,使制得的CO2不純。(8)A;D或E;B.
【解析】
試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知(1) 標(biāo)號①②的儀器名稱:①長頸漏斗;②水槽;(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇固液常溫型的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的符號表達(dá)式為是碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳;(3) 若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是D,用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將帶火星的木條置于集氣瓶口;若看到木條復(fù)燃,現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,從而堵塞導(dǎo)管。若同時采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時候應(yīng)該先將導(dǎo)管撤離水槽,再熄滅酒精燈。否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂。(5)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是會與空氣的某些成分反應(yīng);難溶于水且不與水反應(yīng)。(6)將B裝置改成I裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;(7) 加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生CO2,其符號表達(dá)式是:碳酸氫鈉碳酸鈉+水+二氧化碳;不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是碳酸氫銨加熱分解會產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體,使制得的CO2不純。(8)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E;若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從B端進(jìn)入,因?yàn)樵摎怏w的密度比空氣的小,故應(yīng)該短進(jìn)長出。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路及方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子。下列關(guān)于該原子的說法正確的是
A.核電荷數(shù)為3 B.電子總數(shù)為2
C.屬于氫元素 D.相對原子質(zhì)量為1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
A、水——氧氣+氫氣 B、鐵+氧氣——四氧化三鐵
C、鋁+氧氣——氧化鋁 D、石蠟+氧氣——二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)在①紅磷;②冰水混合物;③加熱高錳酸鉀后的剩余固體;④空氣;⑤食鹽水;⑥液氮;⑦銀白色的細(xì)鐵絲中,屬于混合物的是 ___________________ (填序號,下同);屬于純凈物的是________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )。
A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 氦氣的密度很小且穩(wěn)定可用于探空氣球
D. 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光可制造霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建永定縣坎市九年級上第1次月考化學(xué)(1-2章)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器,為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號)。
(1)吸取或滴加少量液體時用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用粉末狀固體的儀器為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建永定縣坎市九年級上第1次月考化學(xué)(1-2章)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是( )
A.用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B.分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D.電解水制取氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化
C.木炭燃燒 D.電燈發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級上學(xué)期聯(lián)考第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的,正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由:
(1)傾倒液體時,試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處:______________________________;
(2)探究硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部先放一些水:____________________________;
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