某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的
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．造成這一現(xiàn)象的原因不可能是（　�。�
A、實驗前沒有夾彈簧夾
B、實驗中所取的紅磷不足
C、實驗中所取的紅磷過量
D、實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾
考點：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論；保證本實驗成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．
解答：解：A、實驗前沒有夾彈簧夾，裝置漏氣，實驗值偏小．故A不符合題意；
B、實驗中所取的紅磷不足，不能將氧氣全部消耗掉，實驗值偏�。蔅不符合題意；
C、實驗中所取的紅磷過量，能將氧氣全部消耗掉，實驗值不會偏�。蔆符合題意；
D、實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾，使進入的水偏小，實驗值偏�。蔇不符合題意．
故選：C．
點評：本題的難度不大，理解測定空氣中氧氣的含量的實驗的原理，了解實驗的注意事項時解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列滅火方法中，正確的是（　　）
A、消防隊員用高壓水槍噴水滅火，降低了可燃物的著火點
B、家用電器著火立即用水澆滅
C、廚房煤氣泄漏為了防止發(fā)生火災(zāi)，立即打開排氣扇電源
D、實驗桌上酒精著火用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水原子
B、冰水共存物屬于混合物
C、日常生活中，常用煮沸的方法來降低水的硬度
D、水的電解實驗說明：水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，硫的化合價最低的是（　　）
A、H2SO3
B、H2SO4
C、H2S
D、S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂在空氣中點燃，對于實驗觀察到的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、發(fā)出耀眼強光
B、放出大量熱
C、生成一種白色固體
D、生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧乙酸（CH3COOOH）是SARS時期使用最多的消毒劑，用它對教室消毒時，教室內(nèi)充滿了濃濃的過氧乙酸和乙酸（CH3COOH）的氣味，并產(chǎn)生氧氣，這些事實不能說明（　�。�
A、分子間有間隔
B、分子在不斷運動
C、分子可以再分
D、原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于混合物的是（　�。�
A、蒸餾水    生理鹽水
B、鐵水　   澄清石灰水
C、雙氧水　  冰水混合物
D、硬水     礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試根據(jù)圖中及文字信息回答下列問題：

（1）如圖1廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻，其目的是
 
；
（2）圖2玉米由于缺乏氮元素導(dǎo)致葉子發(fā)黃，為了使玉米增產(chǎn)增收，可以施用含有氮元素的化肥，該類化肥的作用是
 
；
（3）如圖3所示汽車用鉛蓄電池中含有的酸的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報道，有些地方的飼料中添加了“瘦肉精”（其主要成分的化學(xué)式為C12H18Cl2N2O），它對人體的危害很大．
（1）C12H18Cl2N2O屬于
 
（填“有機”或“無機”）化合物；
（2）C12H18Cl2N2O的相對分子質(zhì)量為
 
；其中碳元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．

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