【題目】某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查該農(nóng)田長期使用化肥NH4NO3。下列推測不合理的是

A. NH4NO3不屬于復(fù)和肥料B. NH4NO3溶液的pH可能小于7

C. 長期施用NH4NO3可能使土壤板結(jié)D. 最好將NH4NO3和草木灰（溶液顯堿性）混用

【答案】D

【解析】

A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，不屬于復(fù)和肥料，故A說法正確；

B、長期施用化肥NH4NO3后土壤呈酸性，說明NH4NO3溶液的pH可能小于7，故B說法正確；

C、土壤酸化板結(jié)可能是長期施用NH4NO3的結(jié)果，故C說法正確；

D、草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性，不能與銨態(tài)氮肥混合使用，故D說法錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】12月24日。世界最大水陸兩棲飛機(jī)AG600從珠海一飛沖天，中國大飛機(jī)“三兄弟”終于藍(lán)天聚首。AG600建造中采用了大量的鈦合金。

（1）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”，但價(jià)格昂貴。根據(jù)它們的主要性能。下列用途不切合實(shí)際的是_____（填序號）

A．作電路保險(xiǎn)絲 B．制造航天飛機(jī) C．制作假肢 D．制造船舶

（2）為研究Cu，Ti，Fe三種金屬的活動順序，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案（金屬片已打磨）；

①方案一：甲同學(xué)將三種金屬分別加入盛有20%稀硫酸的3支試管中，根據(jù)銅加入稀硫酸中無明顯現(xiàn)象以及_____的現(xiàn)象，判斷出Ti＞Fe＞Cu，已知鈦元素在化合物中常顯+4價(jià)，寫出鈦和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

②方案二：乙同學(xué)只用一支試管、只取一次硫酸，也能證明Ti＞Fe＞Cu，他插入金屬的順序是：Fe、_____、_____。

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【題目】認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（ ）

A. 工廠鍋爐用煤常加工成粉末狀，目的是減少煤的浪費(fèi)，節(jié)約能源

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

C. 面粉在有限空間內(nèi)遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師在課堂上表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放人一定濃度的白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩鍋鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。請你根據(jù)所學(xué)知識分析一下問題：

（1）老師明確告訴同學(xué)們所用的手帕就是普通的布手帕，布手帕_____可燃物（填“是”或“不是”）。

（2）請你補(bǔ)充燃燒的三條件：①可燃物、②________、③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

（3）甲同學(xué)認(rèn)為“布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低”，所以燒不壞；乙同學(xué)認(rèn)為“是因?yàn)樵撃g(shù)下溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)”，所以燒不壞；你支持甲同學(xué)還是乙同學(xué)：_______，理由是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是______。

A．蔗糖 B．純堿 C．食鹽 D．花生油

(2)“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ________。

(3)為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是________。

A．隨意丟棄廢舊電池 B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

(4)通過電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由___________組成。

(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會的進(jìn)步。根據(jù)金屬的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）硬幣制造涉及到的金屬有:Fe、Cu、Al、Ni（鎳）等。已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng): Ni+H2SO4=H2SO4+H2↑；Fe+NiCl2=Ni+FeCl2則Fe、Cu、Al、Ni的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______（用元素符號表示）。

（2）據(jù)報(bào)道，金屬材料因銹蝕而報(bào)廢相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的1/3左右。鐵生銹的條件是_______；根據(jù)鐵銹蝕的條件，寫出一種防止鐵制品銹蝕的具體方法_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，很多成語和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識�；卮鹣铝袉栴}。

（1）“玉不琢不成器”發(fā)生的是_____變化。

（2）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句“花氣襲人知驟暖”說明分子具有的性質(zhì)是___。

（3）成語“釜底抽薪”中涉及到的滅火原理是：___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源與生活，服務(wù)于生活，請回答以下問題：

（1）大棗中含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)元素，其中起到調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)、預(yù)防疾病作用的是_________。微量元素__________攝入不足，容易引起甲狀腺腫大。

（2）使用鉛蓄電池的電動車在放電時(shí)，將_______能轉(zhuǎn)化成_______能。塑料袋隨意丟棄會造成“白色污染”，為減少“白色污染”，請?zhí)岢鲆粭l合理化建議____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。下列類推正確的是

A. 原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+

C. 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅(jiān)硬，則石墨也十分堅(jiān)硬

D. 鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

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同步練習(xí)冊答案