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5.鈉元素是化學研究的重要內容.已知:過氧化鈉(固體,化學式為Na2O2)與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.上述反應涉及的三種含鈉化合物在社會生產發(fā)展中起著重要的作用.
(1)鈉的原子結構示意圖為.鈉元素位于元素周期表第三周期的開頭(填“開頭”、“中間”、“靠近尾部”或“結尾”)處.
(2)甲、乙、丙分別為上述三種含鈉化合物的一種,它們之間的轉化關系如圖1所示.其中反應①的發(fā)生需要二氧化碳,且丙中氧的質量分數(shù)為40%.寫出以下反應的化學方程式:
反應②為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;反應③為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)以下是化學興趣小組利用如圖2所示實驗裝置進行制取氧氣的探究活動.

①若CO2未被Na2O2完全吸收,裝置B中的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁.
②取上述實驗后裝置A中固體,加入足量水,有氣泡產生,并得到無色溶液.同學們分析后得出溶液中成分.如何檢驗所得溶液中含有的溶質?(簡要寫出實驗步驟與現(xiàn)象)
(4)若將21.2g久置于空氣中的氫氧化鈉固體樣品加入足量的稀硫酸,產生CO2氣體4.4g.請計算樣品中碳酸鈉的質量是多少?

分析 (1)根據(jù)原子結構示意圖的畫法進行分析.
(2)反應①的發(fā)生需要二氧化碳,則①是過氧化鈉與二氧化碳反應,丙中氧的質量分數(shù)為40%,則丙是氫氧化鈉,據(jù)此分析.
(3)①根據(jù)二氧化碳的性質進行分析.
②取樣,加入足量氯化鈣溶液,靜置,然后向上層清液中滴加無色酚酞試液,實驗現(xiàn)象分別為先產生白色沉淀,然后是溶液變?yōu)榧t色,分別檢驗了溶液中的碳酸鈉和氫氧化鈉.
(4)根據(jù)生成的二氧化碳的質量,結合化學方程式即可計算出碳酸鈉的質量.

解答 解:(1)鈉的原子結構示意圖為.鈉元素原子最外層電子數(shù)是1,位于元素周期表第三周期的開頭處.
(2)反應①的發(fā)生需要二氧化碳,則①是過氧化鈉與二氧化碳反應,丙中氧的質量分數(shù)為40%,則丙是氫氧化鈉,則反應②為過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應③可為氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉.
(3)①若CO2未被Na2O2完全吸收,裝置B中的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁.
②取樣,加入足量氯化鈣溶液,靜置,然后向上層清液中滴加無色酚酞試液,實驗現(xiàn)象分別為先產生白色沉淀,然后是溶液變?yōu)榧t色,分別檢驗了溶液中的碳酸鈉和氫氧化鈉.
(4)設碳酸鈉的質量為x.
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106                                            44
x                                                4.4g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$,x=10.6g
答:碳酸鈉的質量為10.6g.

故填:(1);開頭;(2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)澄清石灰水變渾濁;取樣,加入足量氯化鈣溶液,靜置,然后向上層清液中滴加無色酚酞試液,實驗現(xiàn)象分別為先產生白色沉淀,然后是溶液變?yōu)榧t色,分別檢驗了溶液中的碳酸鈉和氫氧化鈉;
④答:碳酸鈉的質量為10.6g.

點評 此題難度不大,掌握原子結構知識、化學方程式書寫方法以及根據(jù)化學方程式計算方法等即可順利解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學設計的實驗流程如下

請根據(jù)以上流程圖中的信息.回答下列問題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是加熱;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇;
(3)此設計方案是否嚴謹?并說明理由不嚴謹;反應后剩余的碳酸鉀沒有除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.X、Y、Z、M、Q為生活中常見物質.Q為單質,其余為化合物,X為呼吸作用的產物,M為光合作用的產物,Z常溫下為液體.各物質之間的轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、轉化關系及反應條件未標出),回答下列問題:
(1)M屬于有機物(填“無機物”或“有機物”).
(2)Q的化學式為O2
(3)若Y屬于鹽類物質,則X→Y可能發(fā)生的化學反應方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(舉1例).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各實驗中都用到了水,其中主要體現(xiàn)水發(fā)生化學變化的是(  )
A.燃燒的條件B.
鐵絲燃燒
C.
稀釋濃硫酸
D.
二氧化碳的性質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有兩種失去標簽的氮肥,分別是氯化銨和尿素,其中屬于有機物的是CO(NH22(寫化學式),可用熟石灰鑒別這兩種氮肥,有關反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法錯誤的是( 。
選項物質雜質試劑操作方法
AH2O油污活性炭振蕩、攪拌
B空氣甲醛過量焦炭通過焦炭凈化器
CCO水蒸氣足量生石灰通過生石灰的干燥管
DNaNO3溶液 Na2CO3適量Ca(NO32溶液過濾,蒸發(fā)結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學的發(fā)展與人類的生活、生產息息相關.
(1)芋頭皮內含有堿性黏液,皮膚沾上會出現(xiàn)瘙癢,可用廚房中食醋來止癢.
(2)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時?吹接袣馀莓a生,產生這一現(xiàn)象的原理
是2H2O2═2H2O+O2↑(用化學方程式表示).
(3)金屬鎂在空氣中燃燒除了生成氧化鎂,還可以生成氮化鎂(Mg3N2)固體,氮化鎂與水反應,生成氫氧化鎂和氨氣,氨氣可以用于制得固體化肥氯化銨,請寫出氮化鎂與水反應的化學方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
(4)酒精是清潔燃料之一,寫出酒精完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學知識涉及衣、食、住、行各個領域,下列有關說法全部正確的一組是( 。
A.衣1.鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法
2.衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用
B.食1.蔬菜含維生素,種植時使用尿素[CO(NH22]屬于有機氮肥
2.生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性
C.住1.修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料
2.能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子在不斷運動
D.行1.汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀
2.活性炭包可用于吸附車內的異味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水是我們日常生活中必不可少的物質,下列有關水的說法不正確的是b(填字母).
a.水是一種常用的溶劑
b.軟水是不含可溶性鈣鎂化合物的水
c.活性炭能吸附水中的色素和異味
d.自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌.

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