現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，同時生成了一種黑色的固體C．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．請將化學(xué)式填在空格中．
A
 
B
 
C
 
D
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)式的書寫及意義
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，同時生成了一種黑色的固體C，所以A有助燃性，A是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，B是鐵，C是四氧化三鐵，然后進(jìn)行驗證即可．
解答：解：D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，同時生成了一種黑色的固體C，所以A有助燃性，A是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，B是鐵，C是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是O2，B是Fe，C是Fe3O4，D是CO2．
故答案為：O2，F(xiàn)e，F(xiàn)e3O4，CO2．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）兩個氧原子
 
；（2）一個氮氣分子
 
；（3）硫酸鋁的化學(xué)式
 
；
（4）三個亞鐵離子
 
；（5）過氧化氫中氧元素化合價為-1價
 
；（6）汞元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題．
理解與建構(gòu)判斷與解釋
例：所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子．不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子
練1：物質(zhì)與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．
練2：合成材料的應(yīng)用于發(fā)展，既方便了人類的生活，也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題．
練3：一種單質(zhì)中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素．
練4：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機物，其組成中只含有C、H兩種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于碳元素的存在，讓我們的世界絢麗多彩．在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，請按下列要求填空．
（1）天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（2）家用飲水機是利用活性炭的
 
作用除去飲用水中的部分雜質(zhì)．
（3）人類向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w會導(dǎo)致大氣產(chǎn)生
 
效應(yīng)．
（4）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
 

（5）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

（6）人體可直接利用的糖類--葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，其相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)圖回答

（1）是陽離子的
 
 （2）是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的
 
．
（3）屬于同種元素的
 
（4）寫出A、B微粒符號：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示
①兩個硫酸根離子
 
．
②地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①甲烷在氧氣里燃燒
 
．
②氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
 
．
③澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　　）
A、純堿屬于堿
B、鋼屬于純凈物
C、冰水屬于氧化物
D、C60屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

植物的光合作用可表示為二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是（　　）
A、一定含有碳元素，氫元素、可能含有氧元素
B、只含碳、氫元素、不含氧元素
C、含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是
 
．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 
．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是
 
．
（4）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡末，卻有大量浮渣，則說明該井水是
 
（填“硬水”或“軟水”），
（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是（填操作名稱）
 
．

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同步練習(xí)冊答案