某學(xué)生利用一支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置:
在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
,廣口瓶中應(yīng)盛有
 
.若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),那么產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,金屬的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)通過(guò)一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用程度,同時(shí)考查了鐵和銅的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,由于二者只要接觸就會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以要想控制反應(yīng)是否發(fā)生,就必須把二者分離開(kāi)來(lái).這個(gè)裝置可以通過(guò)小試管的拿出和放入來(lái)控制石灰石與稀鹽酸的接觸,從而控制該反應(yīng)的發(fā)生.由于石灰石是固體,稀鹽酸是液體,所以在銅網(wǎng)上應(yīng)該放石灰石,廣口瓶中應(yīng)盛有稀鹽酸;如果把銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),由于在金屬活動(dòng)順序表里,鐵排在氫的前面而銅排在氫后,鐵可以和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)而銅不和鹽酸反應(yīng),所以不能把銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),如果換成鐵網(wǎng),則鐵會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,因此生成的二氧化碳?xì)怏w中就會(huì)混有氫氣.故答案為:石灰石  稀鹽酸    收集的二氧化碳?xì)怏w中混有氫氣   Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
點(diǎn)評(píng):在做這類題目的同時(shí),我們也應(yīng)該從題目中獲取新的知識(shí),以便對(duì)以后我們創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)有所幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)仿照(1)選擇初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),填入到如圖的方框中,使直線之間的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),且所有方框中的物質(zhì)必須屬于不同的物質(zhì)類別.寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O 堿與酸反應(yīng)
(2)
 
,
 
與酸反應(yīng).
(3)
 
 
與酸反應(yīng).
(4)
 
,
 
與酸反應(yīng).
(Ⅱ)有一無(wú)色溶液含有CuSO4、HCl、BaCl2、Ba(OH)2、NaOH、NaCl、Na2CO3中的某兩種,做如下實(shí)驗(yàn):①測(cè)得溶液的pH=14;②向溶液中加入Na2SO4有沉淀生成.沉淀的名稱是
 
,溶液中含有的兩種溶質(zhì)的可能組合是:①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列有關(guān)材料,探究有關(guān)問(wèn)題.
金屬可按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不同的分類:(1)黑色金屬與有色金屬:冶金工業(yè)上習(xí)慣把鐵、鉻、錳以及它們的合金(主要指合金鋼及鋼鐵)叫做黑色金屬.實(shí)際上純凈的鐵和鉻都是銀白色的,而錳是銀灰色的.之所以它們被叫做黑色金屬,是因?yàn)殇撹F表面常覆蓋一層黑色的四氧化三鐵,而錳和鉻又主要應(yīng)用于冶煉合金鋼,除鐵、鉻、錳以外的金屬都稱為有色金屬.(2)重金屬和輕金屬:一般指密度大于4.5g/cm3的金屬叫重金屬,包括銅、鉛、鋅、鎳、鈷、錫、汞等.一般把密度小于4.5g/cm3的金屬叫輕金屬,如鈉、鎂、鋁、鈣、鍶、鋇等.回答下列問(wèn)題:
(1)鋁是輕金屬是因?yàn)?div id="v2rbta3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;鋁是有色金屬是因?yàn)?div id="nudmw7u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在黑色金屬中,純鐵的顏色是
 
    A、黑色   B、灰色、C、銀白色
(3)若有些金屬在地殼中含量小,富集提純和分離都很困難,價(jià)格較貴,按價(jià)格分類,這些金屬可冠名為
 
金屬.
(4)銀、鐵、金、銅、鋁、五種金屬的導(dǎo)電能力由強(qiáng)到弱的順序是
 
,在實(shí)際生產(chǎn)生活中大量用于制造電線電纜的是銅,而不是銀和金,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某種加鈣食鹽標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:)
(1)食鹽中加入碘酸鉀的方法是為防止缺碘引起的疾。谌梭w中,碘是屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)若已知該食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)為了測(cè)定此加鈣食鹽中碳酸鈣的含量,某化學(xué)興趣小組稱取10g樣品溶于適量水,加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后,生成0.132g二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算10g該樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算過(guò)程寫在答題紙上).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F(xiàn)是人體胃液中助消化的酸,A和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,D
 

(2)E和F之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)G和F之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)C物質(zhì)的一種用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若要配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL、需要水
 
mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、
 
、溶解、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句屬于描述物質(zhì)性質(zhì)的是
 
,屬于描述物質(zhì)變化的是
 

①氧氣能支持燃燒 、谒姺纸狻        、厶荚谘鯕庵腥紵苌啥趸
④鎂是銀白色金屬 、菅鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏取 、掼F在潮濕的空氣中生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭實(shí)驗(yàn)(注意安全!)是化學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)的重要補(bǔ)充.如果收集到:純堿、食鹽、白糖、鐵絲、廢干電池、食醋或醋精(主要成分是醋酸CH3COOH,其電離方程式為CH3COOH═H++CH3COO-)、大理石子.請(qǐng)利用這些材料,按下列要求制取物質(zhì)(先寫出要制備物質(zhì)的名稱,再寫出制取反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(1)兩種通常狀態(tài)下是氣體的物質(zhì):
 
;
(2)兩種新的堿性物質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由
 
 種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="xhhc4h7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)生石灰(氧化鈣)和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于
 
(填序號(hào)).①單質(zhì)  ②混合物 ③氧化物  ④化合物
(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來(lái)吸收包裝袋中的氧氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期.該反應(yīng)屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”),反應(yīng)類型為
 
(填基本反應(yīng)類型).

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同步練習(xí)冊(cè)答案