分析 (1)根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)防止自行車的鏈條生銹的方法分析;
(3)根據(jù)生活中降低水的硬度可采取的方法是煮沸分析;
(4)根據(jù)肥料分類知識(shí)分析.
解答 解:(1)銅絲常用作導(dǎo)線,說(shuō)明銅具有導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電;
(2)為了防止自行車的鏈條生銹,可以在鏈條上涂油,故填:涂油;
(3)生活中降低水的硬度可采取的方法是煮沸,故填:煮沸;
(4)硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥,故填:氮肥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳和水 | |
B. | 鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證某可燃性氣體中含有H2 | 點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過(guò)量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
D | 檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì) | 加水溶解,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡等(合理即可) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)氧化氫溶液制氧氣 | B. | 溶解食鹽固體 | ||
C. | 過(guò)濾渾濁液 | D. | 檢驗(yàn)?zāi)橙芤旱膒H值 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯、玻璃棒 | B. | 大試管、集氣瓶 | C. | 酒精燈、鐵架臺(tái) | D. | 導(dǎo)管、單孔塞 |
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