Question

水是生命的源泉，為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行

 

、

 

、

 

幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用

 

的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)

 

（填字母）；實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是

 

，試管2中得到的氣體是

 

，其檢驗(yàn)方法是

 

，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

．由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由

 

元素和

 

元素組成；
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的

 

（填字母序號(hào)）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙              D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

Answer 1

考點(diǎn)：自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,電解水實(shí)驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)的凈化水的方法和原理分析回答；
（2）觀察裝置分析水的變化，再根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的措施分析判斷．

解答：解：（1）自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀、過(guò)濾、消毒等幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)．在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法，蒸餾得到的水是純水．
（2）由圖示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，在A中是水的蒸發(fā)和水蒸氣的冷卻，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生是物理變化；實(shí)驗(yàn)B是電解水的實(shí)驗(yàn)，由于原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以，沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子，試管2中得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，由于氧氣有助燃性．其檢驗(yàn)方法是：用帶火星的木條檢驗(yàn)，電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水

通電

氫氣+氧氣．由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成；
（3）A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所，能節(jié)約用水；
 B．不間斷地放水洗衣服，會(huì)造成水的浪費(fèi)；
C．不間斷地放水刷牙，會(huì)造成水的浪費(fèi)；
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林，能節(jié)約用水．
故答為：（1）沉淀；過(guò)濾；消毒；蒸餾．
（2）A；氫原子、氧原子；氧氣；用帶火星的木條檢驗(yàn)；水

通電

氫氣+氧氣；氫；氧．
（3）AD．

點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道自來(lái)水的凈化過(guò)程，知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象，知道生活中常見(jiàn)節(jié)約用水的方法．