下列家庭小實(shí)驗(yàn),不能成功的是( 。
A、用過濾的方法把硬水變成軟水
B、做個(gè)燈火實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)地窖中二氧化碳含量是否過高
C、用蒸發(fā)的方法鑒別純凈水和食鹽水
D、用澄清石灰水檢驗(yàn)呼出的氣體中含有二氧化碳
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)過濾除去難溶性固體物質(zhì)的方法進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進(jìn)行解答;
C、根據(jù)食鹽水蒸發(fā)后會(huì)有晶體析出進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答.
解答:解:
A、過濾是除去液體中不溶性固體的方法,而硬水是指含可溶性鈣鎂離子較多的水,通過過濾不能將其除去,所以達(dá)不到硬水軟化的目的,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,所以做燈火實(shí)驗(yàn)?zāi)軄頇z驗(yàn)地窖中二氧化碳含量是否過高,故B正確;
C、食鹽水蒸發(fā)后會(huì)有晶體析出,所以可用蒸發(fā)的方法鑒別純凈水和食鹽水,故C正確;
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用澄清石灰水檢驗(yàn)呼出的氣體中含有二氧化碳,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題通過家庭小實(shí)驗(yàn)的方式,從多個(gè)不同的考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作以及物質(zhì)的鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國自行設(shè)計(jì)和制造的長征3號(hào)火箭,采用液氫和液氧作推進(jìn)劑迅速推動(dòng)火箭升空,寫出其文字表達(dá)式
 
,符號(hào)表達(dá)式為
 
;反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F都是初中常見的化學(xué)物質(zhì),反應(yīng)①和②為初中常見的化學(xué)反應(yīng).其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去).其中A為紫黑色固體,B能使帶火星的木條復(fù)燃.請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為:
 
,其中C在反應(yīng)中起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)填空:
(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃:
 
(2)雪糕熔化:
 
(3)氫氣密度比空氣。
 
(4)鎂條燃燒:
 
(5)面包發(fā)霉:
 
(6)鐵在潮濕空氣中易生銹:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、澄清石灰水中通往二氧化碳?xì)怏w會(huì)變渾濁
D、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2],羥基磷酸鈣由
 
種元素組成.
(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 
,由原子構(gòu)成的是
 

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖1,請(qǐng)回答:
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是
 
;
變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是
 

(已知:●代表氧原子,代表硫原子)

(4)已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.
圖2中表示的氣體物質(zhì)中,屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化只發(fā)生物理變化的是( 。
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氣球充氣過多爆炸
C、以大米、高粱等糧食為原料釀酒
D、鐵制品在潮濕的空氣中變成鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A、二氧化錳只能做催化劑
B、催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C、過氧化氫溶液中必須加入催化劑才能分解產(chǎn)生氧氣
D、過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;    ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),最簡便的發(fā)生裝置選用
 
 (填編號(hào));裝藥品前應(yīng)先
 
;實(shí)驗(yàn)完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,如用F裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 

(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純度較高的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 

(6)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)
替代裝置B,得到老師的表揚(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
 (填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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