實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

①以上裝置(A-E中)有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
②欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是
 

③將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞B,打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
.一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)有氣體逸出.欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),驗(yàn)滿的方法是
 

(2)某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次序溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
①三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次檢測(cè)結(jié)果不正確.
②在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液,檢測(cè)的離子是
 
,然后繼續(xù)加入過(guò)量的
 
溶液(填化學(xué)式),其目的是
 
;過(guò)濾
后,再向?yàn)V液中加入
 
溶液(填化學(xué)式).
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,混合物的分離方法,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),常見離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:A有一處明顯的錯(cuò)誤,改正為:A裝置的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許即可;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是:防止水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂;將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞B,打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳,因?yàn)槎趸急粴溲趸c溶液吸收了;一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)有二氧化碳?xì)怏w逸出,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.由題目的信息可知:其中第二次檢測(cè)結(jié)果不正確,因?yàn)锽aCl2、Na2SO4、K2CO3不能共存,會(huì)生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀;先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液,檢測(cè)的離子是碳酸根離子,因?yàn)樘妓岣x子遇到酸會(huì)有大量氣泡冒出;然后繼續(xù)加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,是為了檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子;過(guò)濾后,再向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,是為了檢驗(yàn)氯離子.
解答:解:(1)A有一處明顯的錯(cuò)誤,改正為:A裝置的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許即可;如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是:防止水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂;將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞B,打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳,因?yàn)槎趸急粴溲趸c溶液吸收了;一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)有二氧化碳?xì)怏w逸出,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.故答案為:①A裝置的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許即可;②A;防止水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂;③CO;E;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(2)由題目的信息可知:其中第二次檢測(cè)結(jié)果不正確,因?yàn)锽aCl2、Na2SO4、K2CO3不能共存,會(huì)生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀;先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液,檢測(cè)的離子是碳酸根離子,因?yàn)樘妓岣x子遇到酸會(huì)有大量氣泡冒出;然后繼續(xù)加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,是為了檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子;過(guò)濾后,再向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,是為了檢驗(yàn)氯離子;故答案為:①二;②碳酸根離子;Ba(NO32;檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子;AgNO3
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了注意事項(xiàng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和常見離子的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

民以食為天,食以安為先.

(1)某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)午餐食譜為:主食-米飯;副食-花生米、燉牛肉、清蒸魚;飲品-牛奶.米飯中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
. 請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí),從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮,你為學(xué)校再推薦的一道菜是
 

(2)如圖物質(zhì)的主要成分中(括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式),屬于有機(jī)物的是
 
(填字母序號(hào)).
(3)食品安全備受關(guān)注.
①被霉菌污染的糧食會(huì)產(chǎn)生有毒的黃曲霉素(C17H12O6).黃曲霉素由
 
種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

②下列做法會(huì)嚴(yán)重危害人體健康的是
 
(填字母序號(hào)).
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品         B.食品包裝中充氮?dú)夥栏?br />C.香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉延長(zhǎng)保質(zhì)期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問(wèn)題.
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,這主要是因?yàn)殍F具有良好
 
性.
②目前,市售大多數(shù)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的主要成分是碳酸鈣,服用后與胃酸反應(yīng)生成可溶性的鈣離子,俗稱離子鈣,易被人體吸收,請(qǐng)寫出鈣離子的符號(hào)
 

③我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?div id="hjsx5dt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
④如圖食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào));
(2)現(xiàn)有C、H、O、S、Na五 種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①生活中調(diào)味的酸
 
;    ②易造成硫酸型酸雨的氣體
 
;
③由4種元素組成的鹽
 
;   ④常用于工業(yè)上煉鋼的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優(yōu)點(diǎn)是可以充電循環(huán)使用,電瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200g,電瓶工作時(shí)有310.5g的鉛參加反應(yīng).試計(jì)算:
(1)原稀硫酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.
(2)電瓶工作時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(最后結(jié)果精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類最寶貴的資源.
(1)要除去自然界水中的不溶性固體雜質(zhì),可采用的操作方法是
 

(2)檢驗(yàn)井水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,為了降低水的硬度,在生活中常用的方法是
 

(3)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理建議
 

(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是
 
,若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需再加入水的質(zhì)量為
 

(5)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶里需要少量水,其作用是
 
,寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們對(duì)酒駕危害認(rèn)識(shí)的加深,司法機(jī)關(guān)對(duì)于酒駕、醉駕的處罰將日趨加重.醉酒的原因是酒中含有的乙醇對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用.交警對(duì)呼氣酒精檢驗(yàn)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇會(huì)迅速變成藍(lán)綠色.
白酒是乙醇的水溶液,酒中的乙醇在微生物作用下能被氧化成乙酸.小剛家有一瓶密封存放的白酒,他想知道該白酒的組成情況,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】該白酒中的溶質(zhì)主要有哪些?
【查閱資料】材料一:乙醇(C2H5OH),俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性.在加熱條件下,可以把氧化銅還原為單質(zhì)銅.
材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性.
【提出猜想】猜想1:只有乙醇
猜想2:只有乙酸
猜想3:
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 猜想1成立
【實(shí)驗(yàn)反思】操作①能否改為“將加熱后的表面有黑色氧化銅的銅絲插入盛有白酒的試管中”?
 
,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應(yīng);
(2)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制氧氣
 
 
 )反應(yīng)
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液,過(guò)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡,很難洗去,這是因?yàn)橄跛徙y見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

河南多地進(jìn)行了煤氣改天然氣工程.天然氣充分燃燒的反應(yīng)方程式為
 
.天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)防止發(fā)生中毒的措施是
 
(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們可能是O2、H2O、H2O2、Fe、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種.
(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C.請(qǐng)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng),生成金屬元素化合價(jià)不同的兩種鹽溶液.則C的化學(xué)式是
 
;請(qǐng)寫出能產(chǎn)生黃色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)若A、B、C中含有一酸、一堿、一鹽,將它們依次加入同一個(gè)燒杯中.
①若均無(wú)明顯現(xiàn)象,則A、B、C可能是
 

②若能產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)寫出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

③若只產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的可能組成是
 

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