2013年6月11日,我國載人航天飛船”神舟十號“將三名航天員送上了太空,飛船在太空飛行時,整個物體處于“失重”狀態(tài).
(1)火箭發(fā)射時能量的轉(zhuǎn)化情況主要是
 
;飛船上的電能來源是
 
(填字母)
A.太陽能轉(zhuǎn)化為機械能B.機械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能D.電能轉(zhuǎn)化為機械能E.太陽能轉(zhuǎn)化為電能F.機械能轉(zhuǎn)化為電能G.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(2)在太空艙內(nèi),宇航員擬開展下列實驗,其中最難完成的是
 
(填字母)
A.用溫度計的溫度B.觀察紅墨水的擴散現(xiàn)象C.在水中溶解實驗D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙.
考點:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,物質(zhì)的溶解,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)在火箭點火升空過程,需要給火箭機械能,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;(2)所謂失重,就是重力為零,而過濾需要利用重力作用使水透過濾紙,留下泥沙.所以很難在失重條件下完成過濾操作.
解答:解:(1)火箭發(fā)射過程中將燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為熱能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,故選C;飛船上的電能來源是太陽能,故選E.
(2)A、用溫度計測量溫度,與重量無關(guān),故不選A;
B、用顯微鏡觀察葉綠體不牽扯到重量,故不選B;
C、水中溶解食鹽,重力不影響溶解能力,故不選C;
D、在普通漏斗中,水是在重力的作用下,透過濾紙實現(xiàn)的,而在失重的情況下,過濾時水不會向下流,所以無法過濾,但可用特殊的漏斗,用加壓的方法過濾,故最難完成的是D.故選D.
故答案為:(1)C、E;(2)D.
點評:在學(xué)習過程中要注意學(xué)科交叉的題型的解答,能夠利用其它學(xué)科的知識結(jié)合化學(xué)知識來解決問題是一項非常重要的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請完成下列空格:
(1)化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):a食醋b聚乙烯c碳酸氫鈉d硝酸鉀e干冰
①可用于人工降雨的物質(zhì)
 
 ②用于治療胃酸過多的一種鹽
 

③用于制食品包裝袋的
 
 ④廚房調(diào)味品中PH小于7的
 

⑤一種能提供植物必需的兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥
 

(2)化學(xué)用語可準確、簡潔表達化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填空.
①地殼中含量最多的金屬元素
 
②符號 表示
 

③由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 
 ④碘酒中的溶劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸的工業(yè)制法是將三氧化硫與水反應(yīng).現(xiàn)將96g三氧化硫溶于50g水中,所得硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
.將所得的硫酸稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸,應(yīng)加入水的質(zhì)量為
 
.取50g稀釋后的稀硫酸與50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中含有的溶質(zhì)有
 
,對應(yīng)的質(zhì)量分數(shù)為
 
(精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到四氧化三鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(氣)
  △  
.
 
3Fe3o4+4H2.該Fe3O4又可以在加熱條件下與氫氣反應(yīng),生成顆粒很細的鐵粉.這種很細的鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受到撞擊或受熱時會燃燒,俗稱“引火鐵”.請分別用圖中示意的兩套儀器裝置(Ⅰ)和(Ⅱ),制取上述四氧化三鐵和“引火鐵”.實驗中必須用到普通鐵粉和稀鹽酸,其它試劑自選(裝置中必要的鐵架臺、鐵圈、鐵夾、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).
試填寫下列空白:

(1)寫出制取“引火鐵”的化學(xué)方程式
 

(2)實驗進行時試管A中應(yīng)加入的試劑
 
,燒瓶B的作用是
 
,在試管D中收集得到的是
 

(3)實驗時,U性管G中應(yīng)加入的試劑是
 
,長頸漏斗H中應(yīng)加入的試劑是
 

(4)兩套裝置中,在實驗時需要加熱的儀器除A、E外,還有
 

(5)為了安全,在試管E中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個).
①酒精燈中的燃料
 
;     ②用作洗滌劑的鹽
 
;
③人體可以直接吸收的葡萄糖
 
;     ④人體中含量最多的物質(zhì)
 

(2)如圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略),物質(zhì)F和X的組成元素相同,且常溫下都是氣體.
①若B為MgCO3,則其中碳元素的化合價為
 
;
②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分,D中陰離子的符號是
 
;
③過多X的排放會造成的環(huán)境問題是
 

④寫出一個能實現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們學(xué)習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是
 
(填序號).
(2)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置(填序號)及該裝置的最大優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月我國四川省雅安發(fā)生了7.0級的強烈地震,震災(zāi)牽動著億萬同胞的心,地震之后病毒極易傳播,原因是
 
(從微觀角度解釋);在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染,需對水處理后方可飲用,常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒、圻^濾、茏匀怀两担^合理的順序為
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.E是紅色的金屬單質(zhì).

(1)寫出反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型
 

(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是
 
,G是
 
,I是
 

(3)請你說出H的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì):①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④五氧化二磷⑤自來水.其中:
(1)屬于混合物的有
 

(2)屬于純凈物的有
 

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