Question

如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，請依據(jù)圖示回答下列問題．

（1）寫出實驗裝置圖中儀器名稱：甲

 

 乙

 

；
（2）裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖，其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是

 

；制取該氣體的化學(xué)方程式

 

；寫出一種能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體物質(zhì)的化學(xué)式

 

．
（3）裝置B觀察到的實驗現(xiàn)象是

 

；該實驗中二氧化碳?xì)怏w所表現(xiàn)的出來的性質(zhì)在日常生活中可用來

 

．
（4）裝置C中鐵絲在O₂中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱量，生成黑色固體，為防止集氣瓶炸裂，要先在集氣瓶底部先

 

．
（5）在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氧氣的化學(xué)性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題；
（2）據(jù)發(fā)生、收集裝置判斷適用于那種實驗，從而寫出方程式；
（3）依據(jù)實驗現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)，并據(jù)其性質(zhì)確定其用途；
（4）可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗注意事項解答；
（5）據(jù)燃燒的條件解答此題．

解答：解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題．答案為：甲：錐形瓶，乙酒精燈；
（2）圖中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是導(dǎo)管不能接觸到集氣瓶的平底，不利于氣體的排出；該裝置適用于制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體是氧氣，即高錳酸鉀分解制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，據(jù)此性質(zhì)，二氧化碳在日常生活中可用來滅火；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，要在集氣瓶里放入少量水或沙子；
（5）在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：可燃物燃燒需要有充足的氧氣、達(dá)到一定的溫度．
故答案為：
（1）甲：錐形瓶，乙酒精燈；
（2）導(dǎo)管不能接觸到集氣瓶的平底、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅、滅火；
（4）放一些水或沙子；
（5）可燃物燃燒需要有充足的氧氣、達(dá)到一定的溫度．

點(diǎn)評：掌握發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)，氧氣、二氧化碳的制取方法及裝置、氧氣二氧化碳的性質(zhì)及在生活中的應(yīng)用等，并能結(jié)合題意靈活分析解答．