Question

為了探究分子的運動性，小強進行下面的實驗：

步驟一：如下圖所示：

 

實驗（1）                     實驗（2）              實驗（3）

問題：Ⅰ：實驗（3）中，濾紙條的變化情況是：                                      。

Ⅱ：分析上面三個實驗的現(xiàn)象，簡單解釋濾紙變紅的原因？                           。

步驟二：小強用剪刀在濾紙上剪取一條長濾紙，并在

濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液，然后放進試管里。最

后用蘸有濃氨水的棉花團塞住試管（如右圖所示），

觀察現(xiàn)象。

問題：Ⅰ：上面實驗觀察到的現(xiàn)象是                   ，說明分子                      。

Ⅱ：該實驗還說明濃氨水的物理性質(zhì)有                                  。

反思與交流：

（1）步驟一在整個探究實驗中所起的作用是                        ，三個實驗中沒必要做的實驗是                。

（2）有人說：“在實驗步驟一中，要獲得‘酚酞遇氨水變紅’這個結論不是很嚴密，因為濾紙變紅，有可能跟濾紙中某種化學成分有關。具體地說，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某種物質(zhì)再跟濾紙中的該種化學成分發(fā)生作用而使濾紙變紅。”

 你同意上面說法嗎？答：          。為了驗證他（她）的說法，你補做的實驗是（請簡單寫出實驗過程）                                                                             。           

Answer 1

步驟一Ⅰ：滴加酚酞溶液時，濾紙條不變色，滴加濃氨水后，濾紙條變紅色

Ⅱ：酚酞遇氨水后變色

步驟二Ⅰ：濾紙條上滴有酚酞溶液的地方從左到右依次變?yōu)榧t色        分子總是在不斷運動

Ⅱ：液態(tài)，具有刺激性氣味，有強烈的揮發(fā)性

反思與交流：

（1）對比，                實驗（1）。

（2）不同意。

取少量濃氨水于一支試管中，向其中滴入2—3滴酚酞溶液，振蕩試管，如果仍變?yōu)榧t色，則說明整個探究活動中濾紙變紅色與濾紙本身無關。