如圖元素周期表中的一部分，回答后面的問題．

（1）碳原子核電荷數(shù)為
 

（2）當(dāng)核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變便可產(chǎn)生放射性碘-131，一旦發(fā)生核泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖是，X為
 
，上述表中與碘原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是
 
（任意寫一種，寫出它的元素符號），根據(jù)上表規(guī)律，可以確定碘元素的位置是
 
（說出第幾橫排第幾縱行即可）
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由圖中元素周期表中的一格得到的信息為：質(zhì)子數(shù)、元素種類、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息，根據(jù)這些信息做題．
解答：解：
（1）由圖中元素周期表中的得到的信息，可知：碳原子核電荷數(shù)為 6；
（2）根據(jù)碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：X=2+8+18+18+7=53；根據(jù)最外層電子數(shù)相同，則化學(xué)性質(zhì)相似，則上述表中與碘原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是 F或Cl，根據(jù)上表規(guī)律，可以確定碘元素的位置是 第五橫排第7縱行．
故答案為：（1）6；（2）53，F(xiàn)或Cl；  第五橫排第7縱行
點評：本題考查了元素周期表中看圖回答元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等知識，解題的關(guān)鍵是能夠知道元素周期表所體現(xiàn)的信息及含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組想探究某生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取兩份質(zhì)量和組成一樣的生鐵樣品，一份與稀鹽酸混合，一份與硫酸銅溶液混合，雜質(zhì)不溶于水，也不參加化學(xué)反應(yīng)，得到相關(guān)數(shù)據(jù)如表（圖）：
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20…60
剩余固體質(zhì)量/g8…0.8
求：
（1）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱a
 
；b
 
．
（2）寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式
 
．
（3）B圖中，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有
 
、
 
和
 
的性質(zhì)．這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為
 
．
（4）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 
．
（5）小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是
 
．
（6）12克石灰石（主要成分是碳酸鈣，雜志不參加反應(yīng)）放入大燒杯中，向其中加入100克足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6克（不包括燒杯）．則參加發(fā)應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附著一層白色物質(zhì)是
 
，要除去常用稀鹽酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．若A、B、C均含有相同金屬元素，B→C反應(yīng)放出大量熱，E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，請回答下列問題：
（1）請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式：
A
 
，C
 
．
（2）請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣時，通常加入少量的二氧化錳作
 
劑，在這個反應(yīng)前后，二氧化錳的
 
  和
 
 都不改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨氣易溶于水，易于濃硫酸反應(yīng)，不予堿石灰（干燥劑）反應(yīng)．氨氣還具有還原性，在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅，同時生成氮氣和水．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+3CuO═N2+3Cu+3H2O，某化學(xué)小組為驗證氨氣的組成，設(shè)計了如圖所示實驗．已知：該實驗裝置氣密性良好，實驗前裝置C、D的質(zhì)量分別為65.60g、132.47g，實驗中所用試劑均足量．
實驗步驟：
I．打開K1，關(guān)閉K2，通人氨氣一段時間后，關(guān)閉K1，打開K2．（注：K1接個氣球）
Ⅱ．點燃酒精燈加熱，待黑色固體部分變?yōu)榧t色后，停止加熱．
Ⅲ．繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻．
Ⅳ．記錄量氣管讀數(shù)為VmL． 
V．稱量裝置C、D的質(zhì)量分別為65.36g、132.74g． 
請回答下列問題：
（1）若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣，則發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置
 
（填“相同”或“不相同”）
（2）步驟Ⅳ讀數(shù)時，應(yīng)注意視線
 
．
（3）反應(yīng)生產(chǎn)水的質(zhì)量為
 
．
（4）實驗過程中通入氨氣的作用各不相同．步驟Ⅰ是
 
； 步驟Ⅱ是還原氧化銅；步驟Ⅲ是
 
．
（5）請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明氨氣中不含氧元素．相關(guān)計算式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里常用
 
和
 
來制取二氧化碳，用
 
法來收集二氧化碳?xì)怏w，原因是
 
，檢驗二氧化碳的方法（用方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　　）
A、冰水B、硬水
C、礦泉水D、生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案