實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量大試管中的溶液于試管中,滴加過量CaCl2溶液,過濾. ②向濾液中滴加酚酞 | 溶液變成紅色 | 貝貝的猜想成立 |
分析 探究一:據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)會變成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳氣體分析;
【實驗驗證】既然貝貝的猜想正確,說明溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;溶液中加入足量氯化鈣溶液后,其中的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后再滴加酚酞,由于存在氫氧化鈉,溶液會變成紅色;
【實驗反思】根據(jù)硫酸和氫氧化鈉溶液的pH值來完成解答;
解答 探究一:由題意知,氫氧化鈉已變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)會變成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳氣體,故滴加足量的稀鹽酸,觀察到有氣泡冒出;
【實驗驗證】既然貝貝的猜想正確,說明溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;溶液中加入足量氯化鈣溶液后,其中的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,過濾后再滴加酚酞,由于存在氫氧化鈉,溶液會變成紅色;
【分析交流】
(1)貝貝滴加過量CaCl2溶液的目的是把碳酸鈉充分反應(yīng),
(2)過濾后再滴加酚酞,溶液會變成紅色,說明存在氫氧化鈉;
【實驗反思】
加入稀硫酸也會導致氫氧化鈉溶液變稀,而使溶液的pH值變小,所以判斷氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象應(yīng)該是溶液的pH值小于7或等于7;
故答案為:探究一:有氣泡冒出;
【實驗驗證】酚酞,溶液變成紅色;
【分析交流】
(1)把碳酸鈉充分反應(yīng);
(2)氫氧化鈉.
【實驗反思】排除因硫酸的加入,稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小因素的干擾.
點評 此題在以往對中和反應(yīng)探究考查的基礎(chǔ)上又有所拓展,從定量研究的角度對同學們提出了要求.很多同學由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固,心理素質(zhì)較差,缺乏分析推理和實驗探究能力而不能順利解答此類綜合性問題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ③④⑤ | C. | ③④ | D. | ③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸 | B. | 石蕊試液 | C. | 澄清石灰水 | D. | KOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數(shù)為276 | B. | 原子序數(shù)為118 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量為197.0 | D. | 中子數(shù)為79 |
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