小明同學取些山下的泉水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

（1）取回水樣，除了用靜置方法外，還可以加（填物質(zhì)名稱）使水更干凈．
（2）過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和．
（3）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味．
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；生活中使硬水軟化的一種常用方法是．
（5）消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）中鐵元素的化合價為．
（6）以上分別用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈水，其中凈化程度最高的是．

用正確的化學符號填空．
（1）2個鐵原子；           （2）3個氮分子
（3）4個鎂離子；           （4）帶3個單位正電荷的鐵離子
（5）水；                 （6）氧元素．

下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是（　�。�

為了避免實驗失敗甚至造成嚴重后果，有些實驗必須嚴格遵循操作順序．如實驗室用高錳酸鉀制氧氣結束時，為了防止水倒吸而使試管炸裂，應當．

為了探究“水的凈化”過程，我校九（1）班實驗小組從東沙河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，有少許泥沙和固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的目的，然后進行過濾．
（2）再向水樣中加入活性炭，利用其性除去水樣中的異味，此時得到澄清透明無色無味的水，這種水是（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）下列關于水的說法中不正確的是
A．水是氧化物             B．水是由氫、氧兩種元素組成
C．水由水分子構成         D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成
（4）九（2）班采取如圖方法除去水中的不溶物，請問：該圖操作中存在的一處明顯錯誤是．
（5）這樣得到的自來水是硬水還是軟水？請你寫出鑒別方法．

下列物質(zhì)：①硬水   ②液氧    ③石灰石   ④高錳酸鉀
⑤干冰    ⑥銅     ⑦稀鹽酸，其中：
屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）；屬于氧化物的是．

下列物質(zhì)的性質(zhì)與其相對應的用途沒有因果關系的是（　�。�