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科目: 來源: 題型:

某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,它屬于
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子形成
 
離子(填陰或陽)

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如圖是鐿元素在元素周期表中的信息示意圖.從中可獲取的信息的是
 

A.鐿元素屬于非金屬元素          B.一個(gè)鐿原子的中子數(shù)為173
C.一個(gè)鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70       D.一個(gè)鐿原子中粒子總數(shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:
(1)已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則X=
 

(2)若X=11,則該原子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)是
 

(3)若該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,且Y=8,則該粒子的符號(hào)是
 

(4)若X-Y<10,則該粒子是一個(gè)
 
(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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按如圖提供的信息,以下判斷不正確的是(  )
A、第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
B、最外層電子數(shù)相同的原子,化學(xué)性質(zhì)未必相似
C、Na+、Mg2+和Al3+核外電子數(shù)相同
D、最外層電子數(shù)少于4的原子都屬于金屬元素

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根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:


(1)

(2)
(3)(4)
(1)化學(xué)變化的基本特征是
 
;
(2)用澄清的石灰水檢驗(yàn)空氣二氧化碳的含量
 
(填“大于”或“小于”)呼出氣體中二氧化碳的含量;
(3)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)稀有氣體用于霓虹燈的原因是
 

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現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A
 
 C
 
H
 

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
 
.(填儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
 
.(填儀器名稱)

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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 回答下列問題.
(1)鐵盒中的酒精點(diǎn)燃后放入盛有冰水的燒杯中,酒精的火焰逐漸熄滅,其原因是
 
;
(2)高錳酸鉀可用來生火.將一份砂糖和兩份高錳酸鉀混合,夾在兩片干木材中研磨,若天氣干燥,摩擦約30s木片便燃燒起來.上述過程中,高錳酸鉀的作用是
 
;
(3)在用石灰漿剛粉刷過的墻壁的室內(nèi)放一個(gè)炭火盆,這樣做的目的是
 
; 
(4)用兩朵干燥的含有石蕊的紫色小花,一朵放在CO2集氣瓶內(nèi),一朵用水打濕再放到另外一個(gè)CO2集氣瓶內(nèi),前者不變色,后者變紅,這樣做是為了論證:
 

(5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,在我市,某兩縣旱情尤為嚴(yán)重.請寫出一條節(jié)約用水的做法
 
;為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,不正確的是
 

①在長江兩岸邊堆放垃圾         ②向長江排放工業(yè)廢水
③在長江岸邊植樹               ④向長江傾倒生活污水.

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生活中遇到的下列各組物質(zhì)中,都可以看成純凈物的是(  )
A、醬油、食用醋
B、碘酒、濃糖水
C、液氧、冰水混合
D、人呼出的氣體、澄清的石灰水

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如圖1是初中化學(xué)中一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中如果用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
,用E裝置收集氧氣的最佳時(shí)間是
 
.為了除去所制氧氣中混有的少量水蒸氣,可用如圖2所示的裝置,瓶中應(yīng)裝入
 
(填物質(zhì)名稱),氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置與
 
(選填字母)裝置相連可制取并收集二氧化碳,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
.實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(選填字母).
(4)在F裝置中缺少的一種儀器是
 
,將圖中錯(cuò)誤裝置改進(jìn)后做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),應(yīng)首先將粗鹽放入足量水中溶解,然后依次按
 
 
(選填字母)所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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