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下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)圖象錯誤的是( 。
A、
在有無催化劑作用時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
B、
等質(zhì)量的Fe粉、Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
C、
向一定體積和濃度的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D、
向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
 

反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)三
 
 
二氧化錳能加快
過氧化氫的分解
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
 

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:
 
;第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出如圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 

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現(xiàn)有下列兩組物質(zhì):①氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú);②水和雙氧水.請你任選其中一組,用化學(xué)方法來區(qū)別它們.

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寫出除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所使用的試劑.
(1)CO2(CO):
 
;
(2)FeSO4(CuSO4):
 
;
(3)CaCl2(CaCO3
 
;
(4)N2(O2
 

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在A、B、D、E四種元素,已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成是一種液態(tài)物質(zhì);B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒,生成一種使石灰水變渾濁的氣體;E是地殼中含量第二多的金屬元素
(1)用化學(xué)式表示分別是A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)寫出以下的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①A單質(zhì)和D單質(zhì)反應(yīng)
 
;
②E單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)
 
;化學(xué)反應(yīng)類型
 

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詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶.下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
A、千里冰封,萬里雪飄
B、白玉為床,金作馬
C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
D、風(fēng)蕭蕭兮易水寒

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、在空氣中點(diǎn)燃鎂帶,發(fā)出耀眼的白光
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
D、給銅綠加熱,綠色粉末變黑

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某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填操作名稱)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號)
(3)A步中加明礬的作用是
 

(4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物?
 
,其原因是
 

(5)凈化后是硬水還是軟水?可用
 
來檢驗(yàn).
(6)長期飲用硬水對人體不利,生活可采用
 
的方法降低水的硬度.

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工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11克,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4克時,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121克,試求:
①該純堿樣品的純度
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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