請(qǐng)你書寫出下面的兩個(gè)化學(xué)方程式．
（1）“非典”肆虐時(shí)期，過氧乙酸（C₂H₄O₃）是被人們廣泛使用的消毒劑．它無色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C₂H₄O₂）．請(qǐng)寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：．
（2）向硫代硫酸鈉（Na₂S₂O₃）溶液逐滴滴入稀硫酸（H₂SO₄）溶液，會(huì)產(chǎn)生黃色渾濁（S單質(zhì)生成），同時(shí)生成硫酸鈉（能溶于水）、水和二氧化硫氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

興趣小組一次實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中，把純凈物A稍稍加熱就分解成NH₃、H₂O和CO₂，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出的結(jié)論是
A、A由三種元素組成    B、A是化合物    C、A中含有水    D、．

水通直流電，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)，可以用檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是；可以用檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是①；②．

根據(jù)如圖裝置圖回答問題：

某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)）來制�。�用裝置E來收集，其原因的，收集氧氣的適宜時(shí)刻是．用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng)．

如圖是 A．B．C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t₁℃時(shí)，A．B．C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用方法提純A；
（3）t₂℃時(shí)，在100g水中放入克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液．
（4）用氯化物（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗(yàn)證Fe．Cu．Ag三種金屬的活動(dòng)性順序．

將下列物質(zhì)前的代號(hào)填入所屬類別后的橫線上．   ①水銀； ②石灰水；
③高錳酸鉀；④液氧；⑤純凈的空氣；⑥氧化鎂  ⑦二氧化硫；⑧冰水混合物；
（1）混合物（2）純凈物
（3）單質(zhì)  （4）化合物
（5）氧化物（6）含氧化合物
（7）含有氧分子的物質(zhì)．

寫出物質(zhì)名稱：
Fe  Mg KCl  SO₂  K₂MnO₄．

造成空氣污染的物質(zhì)是和 兩大類．

實(shí)驗(yàn)室可以選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的（填裝置序號(hào)，下同）．
（4）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，連接順序是，其中B裝置中濃硫酸的作用是．

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉、碳酸鈉，還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其組成做了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清潔用水．問：
（1）采用何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？
（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？
（4）怎樣檢驗(yàn)（1）和（2）處理后在水里存在的陰離子？（提示：Ag₂CO₃是一種不溶物，若方法不當(dāng)，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾）