小明同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤：
（3）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè)，他接下來的操作是
（4）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有（填序號(hào)）．
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平                   
B．稱量紙上殘留少量食鹽
C．向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯外．

如圖所示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）一個(gè)丙分子中含有個(gè)原子．
（2）甲、乙、丙三種微粒分別構(gòu)成的三種純凈物中，有種屬于單質(zhì)；
（3）該化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙與反應(yīng)生成的丙的分子數(shù)比為．

（1）用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是；②兩個(gè)二氧化碳分子；
③3個(gè)銨根離子；④寫出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；
（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
①2N；②Fe²⁺．
（3）下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
①表中磷原子的核電荷數(shù)X=．
②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是．
③第16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子
④上述元素處于同一周期，原因是．

水不僅在生活中有重要的作用，而且在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中鑒別物質(zhì)時(shí)也會(huì)經(jīng)常用到，寫出各組物質(zhì)能用水鑒別的原因（寫出不同的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物質(zhì)結(jié)論）．

	物質(zhì)	可用水鑒別的原因
1	硝酸銨和氫氧化鈉
2	硝酸鉀和碳酸鈣
3	白色硫酸銅和碳酸鈉

化學(xué)與日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是（填寫序號(hào)，下同）．
①酒精   ②無煙煤    ③乙醇汽油    ④氫氣    ⑤天然氣
（2）下列日常生活中的一些做法，符合“低碳生活”理念的是．
A．隨手關(guān)燈  B．雙面使用紙張
C．充分利用太陽能  D．減少使用一次性木筷
（3）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”．假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A．廢紙  B．礦泉水瓶  C．易拉罐  D．霉變的蛋糕  E．生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是．

物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
（1）O₂，O₃性質(zhì)不同是由于不同；
（2）生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于不同．

091班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下用右圖裝置進(jìn)行了電解水實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）若甲試管中氣體的體積是4mL，則生成的氫氣是mL
（3）b端接電池極（填“正”或“負(fù)”）
（4）電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是（寫化學(xué)式）
（5）該實(shí)驗(yàn)可證明水由組成．

在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)是將（選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）
（3）請(qǐng)列舉一種中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用．

請(qǐng)你按要求寫出元素或物質(zhì)的名稱及符號(hào)：
（1）空氣中最多的元素；
（2）地殼中最多的金屬元素；
（3）人體中最多的物質(zhì)．

小明冬天到仙女山滑雪時(shí)用了一盒“自熱米飯”，對(duì)其中的發(fā)熱包產(chǎn)生了興趣：使用時(shí)在其表面加入水，就會(huì)產(chǎn)生大量熱將上層的米飯加熱．通過上網(wǎng)查詢，了解到發(fā)熱包的成分有：鐵粉、生石灰、碳酸鈉、鹽、活性炭等．通過已有的化學(xué)知識(shí)，小明知道：
（1）鐵在和同時(shí)存在的條件下會(huì)生銹，同時(shí)放出熱量
（2）生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）發(fā)熱包用完后不能亂丟棄，因?yàn)椋?）中生成物與發(fā)熱包的另一種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種有腐蝕性的堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．