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科目: 來源: 題型:

某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰(含碳酸鉀)混合施用,以補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?
(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理,為什么?

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科目: 來源: 題型:

北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震,震后災(zāi)區(qū)預(yù)防某類病毒的方法是消毒,常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的效果.其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用,從而使工業(yè)燒堿用量增加.但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉.化驗(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的燒堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè),標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng).在實(shí)驗(yàn)室中取106g該樣品于燒杯中,加水將其溶解,再加入10g氯化鋇溶液兩者恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀的質(zhì)量為3.94g.
(1)計(jì)算出該樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求所用氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

據(jù)網(wǎng)上報(bào)道,塑料袋榮獲“人類最糟糕的發(fā)明“稱號(hào),至今幾乎壟斷了全球超市購物袋市場(chǎng),僅英國(guó)一年要用800億個(gè)塑料袋,我國(guó)人口眾多一年至少要用8000億個(gè)塑料袋,這些塑料袋用完后被遺棄,由于不易分解造成嚴(yán)重的“白色污染“,對(duì)環(huán)境造成不可估量的破環(huán),是重要的化學(xué)污染源,對(duì)此請(qǐng)談一下你的建議.(答案至少3條)

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酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器.為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化.
(1)寫出碳燃燒的文字表達(dá)式
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 
的溫度最高,所以應(yīng)該用
 
部位加熱.
(3)這層火焰溫度最高的原因是
 

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將6.5g鋅投入到98g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求:
(1)參加反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,小亮同學(xué)取來3支試管,分別編號(hào)為A、B、C.向試管內(nèi)各加入3mL水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
     試管編號(hào)ABC
 水沸騰所用時(shí)間(/s)903045
由此小亮同學(xué)得出的結(jié)論是
 
,根據(jù)他的這一結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是:
 

填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象             結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.說明酒精燃燒時(shí)生成了
 
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺
 
說明酒精燃燒時(shí)有
 
放出.
把一只內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯罩在酒精燈火焰上,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.說明酒精燃燒時(shí)生成了
 
寫出酒精【C2H5OH】在空氣中燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

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欲探究鐵.銀.銅的活潑性,最佳方案是
 

A.將鐵銀分別加入到硫酸銅溶液中
B.將鐵銅分別加入到硝酸銀溶液中
C.將鐵銅銀分別加入到稀鹽酸中.

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如圖是鈉元素、氟元素在元素周期表中的位置,請(qǐng)完成下列各問:
(1)氟元素的原子序數(shù)是
 
,屬于非金屬元素的是
 
,容易得到電子的是
 

(2)氟化鈉的化學(xué)式可表示為
 

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同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他們決定對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)【提出問題】:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)【猜想與假設(shè)】:該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③
 

(3)【設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:請(qǐng)你參與探究,并填寫下表.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢,過濾.\\

 
大量氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③取少量濾液于試管中,
 
氫氧化鈣沒有完全變質(zhì).
(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)密閉保存.
(5)由此實(shí)驗(yàn)同學(xué)們又聯(lián)想到氧化鈣也應(yīng)密閉保存,請(qǐng)你利用你學(xué)過的知識(shí),猜測(cè)一瓶久置的氧化鈣粉末,可能的成分
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的殘留液中含有硫酸鋅和剩余的硫酸,從環(huán)境保護(hù)和資源利用的角度都要求對(duì)硫酸鋅加以回收和利用.
(1)現(xiàn)有下列試劑:①NaOH溶液  ②Na2CO3粉末  ③CaO粉末  ④ZnO粉末(難溶于水),欲除去殘留液中的硫酸可選用的理想試劑為
 
 (填編號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)欲從第一步操作(加入的試劑過量)后的混合液中獲得硫酸鋅固體(ZnSO4),則應(yīng)選擇的操作是
 
 (請(qǐng)按操作順序填編號(hào)).
A.洗滌      B.過濾     C.蒸發(fā)      D.烘干.

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同步練習(xí)冊(cè)答案