如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的操作示意圖

（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟為；（寫主要步驟）
（2）（A）處有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是；
（3）（D）處量筒的規(guī)格應(yīng)選用（選50mL或100mL）；
（4）E處玻璃棒的作用是
（5）如果（B）處稱量時(shí)物體和砝碼的位置放反了（1g以下用游碼），而其他操作步驟都正確，則實(shí)際配得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留1位小數(shù)）．

碳酸氫鈉是生活中常見的一種鹽，在生活中用途廣泛．小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：．
反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH．）
應(yīng)加入的試劑為（所選試劑不能用酸），現(xiàn)象為：
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

請(qǐng)以氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處．
（1）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是；         （2）能支持燃燒的氣體是；
（3）屬于空氣污染物的是；               （4）綠色植物光合作用吸收的氣體是．

建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試劑后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖甲：
該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是．
（2）反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子，如圖乙（1）中有，
圖乙（2）中有．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，請(qǐng)將它們填入下面合適的空格中，使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

【拓展運(yùn)用】通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．如硫酸鈉溶液混有碳酸鈉，可以加入（填寫化學(xué)式）除去碳酸鈉．

完成下列方程式：
①鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)原理；基本反應(yīng)類型
③實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣的反應(yīng)原理；
③一氧化碳還原赤鐵礦的原理．

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）若要用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用 （填“A”或“B”），在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 （寫物質(zhì)名稱），反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），在試管口放一團(tuán)棉花的作用是；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．
（3）若用F裝置收集氧氣，則氣體從端進(jìn)入．若在裝置中充滿水，則O₂應(yīng)由口進(jìn)入（填“a”或“b”）．
（ 4 ）上述的兩種制取氧氣的方法其中 更有優(yōu)越性，其優(yōu)點(diǎn)是（任意寫出一點(diǎn)）．
（5）如果實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置．檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是．

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：（1）P點(diǎn)的含義是．
（2）t₂℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能得到克溶液．
（3）t₂℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
（2）t₁℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?div id="3hemcc7" class='quizPutTag' contenteditable='true'>