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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣里燃燒
 
.為了防止熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)
 

(2)木炭燃燒
 

(3)用過(guò)氧化氫溶液取氧氣
 

(4)加熱固體混合物制氧氣
 

(5)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))(注:后三空少填或填錯(cuò)均不得分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題.
(1)在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們常會(huì)感覺面紅耳赤,昏昏欲睡.怎樣用最簡(jiǎn)單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣,以便測(cè)定其中二氧化碳的含量?
 

(2)在進(jìn)入久未開啟的菜窖(或深井)前,必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi)或井下,原因是什么?
 

(3)在某些農(nóng)村常用明礬凈水,其作用是
 

(4)人類大量開采煤和石油,將使化石燃料面臨枯竭.對(duì)于能源危機(jī),我們應(yīng)該采取的措施是
 
.如果你是央視小記者,為了警示人們,請(qǐng)你擬一條公益廣告語(yǔ):
 

(5)暖氣片表面要刷“銀粉”,其主要成份是
 
.刷“銀粉”的目的是
 
,其化學(xué)原理是
 
.?
(6)放置在空氣中的鋁制品不易腐蝕的原因是
 
,而放在空氣中黃金制品也不易腐蝕的原因是
 

(7)餅干拆開一段時(shí)間后變軟,是由于空氣中含有
 

(8)石灰水在空氣中放置一段時(shí)間后表面有一層白膜,這白膜是
 
,化學(xué)方程式為:
 

(9)區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法是
 
,生活中降低水的硬度的方法是
 

(10)俗說(shuō)話:“人要真心,火要空心.”“火要空心”的道理是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有硫酸銅、硝酸銀、氯化鐵、氫氧化鈉四種溶液,這四種溶液中的某兩種發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是:A+B─→白色沉淀;B+C→紅褐色沉淀;C+D→藍(lán)色沉淀.請(qǐng)推斷并用化學(xué)式表示:
A是
 
B是
 
 C是
 
 D是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為測(cè)定12g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究(提示:雜質(zhì)不參加反應(yīng),NaOH溶液能吸收CO2,假設(shè)每步均完全反應(yīng)或吸收).
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量
②緩緩?fù)ㄈ敫稍锏囊谎趸?br />③點(diǎn)燃A處酒精噴燈
④反應(yīng)結(jié)束熄滅A處酒精噴燈
⑤待裝置A冷卻至室溫時(shí)再停止通一氧化碳
⑥再次稱量必要裝置的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如表)
裝置A裝置B
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)96.3284.2
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)83.9290.8
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通一氧化碳后加熱的目的是
 
,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(3)裝置A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束先停止加熱,待裝置A冷卻至室溫再停止通一氧化碳的目的是
 

(5)樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①硫+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化硫    ②一氧化碳+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳    ③鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵
通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)他們有許多相似之處,其一
 
;其二
 
 …我能寫出一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng),其文字表達(dá)式
 
,我還能寫出一個(gè)和上述反應(yīng)相似但反應(yīng)類型不同的化學(xué)反應(yīng),其文字表達(dá)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定某溶液的pH值時(shí),用
 
蘸取待測(cè)液滴在
 
上將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相對(duì)照,讀數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等,是一種
 
(填物質(zhì)類別).
人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="qwdda36" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 
.檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入X、Y、Z三種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
溶液.
(2)t2℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是
 

(3)將t2℃的X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用足量CO還原Cu2O和Cu的混合物,測(cè)定Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).裝置如圖.實(shí)驗(yàn)中可以測(cè)定的數(shù)據(jù)有:
①通入硬質(zhì)玻璃管的CO的體積V
②Cu2O和Cu的混合物的質(zhì)量m1
③完全反應(yīng)后,玻璃管里的銅的質(zhì)量m2
④反應(yīng)前后廣口瓶增重的質(zhì)量m3(不考慮空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)請(qǐng)回答:
(1)CO還原Cu2O的化學(xué)方程式是
 

(2)要計(jì)算Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最少需要測(cè)定上述數(shù)據(jù)中的
 
個(gè)數(shù)據(jù).用你選用的數(shù)據(jù),列出Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式(要求列出三個(gè)表達(dá)式):
 
、
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
化學(xué)符號(hào) 3Cl
 
3SO42-
 
符號(hào)的意義
 
兩個(gè)水分子
 
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案