寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題：
（1）鐵絲在氧氣里燃燒．為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)．
（2）木炭燃燒．
（3）用過氧化氫溶液取氧氣．
（4）加熱固體混合物制氧氣．
（5）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是，屬于氧化反應(yīng)的是．（填序號）（注：后三空少填或填錯均不得分）

回答下列問題．
（1）在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課，由于二氧化碳的含量高，同學(xué)們常會感覺面紅耳赤，昏昏欲睡．怎樣用最簡單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣，以便測定其中二氧化碳的含量？
（2）在進入久未開啟的菜窖（或深井）前，必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi)或井下，原因是什么？
（3）在某些農(nóng)村常用明礬凈水，其作用是．
（4）人類大量開采煤和石油，將使化石燃料面臨枯竭．對于能源危機，我們應(yīng)該采取的措施是．如果你是央視小記者，為了警示人們，請你擬一條公益廣告語：．
（5）暖氣片表面要刷“銀粉”，其主要成份是．刷“銀粉”的目的是，其化學(xué)原理是．?
（6）放置在空氣中的鋁制品不易腐蝕的原因是，而放在空氣中黃金制品也不易腐蝕的原因是．
（7）餅干拆開一段時間后變軟，是由于空氣中含有
（8）石灰水在空氣中放置一段時間后表面有一層白膜，這白膜是，化學(xué)方程式為：．
（9）區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是，生活中降低水的硬度的方法是．
（10）俗說話：“人要真心，火要空心．”“火要空心”的道理是．

有硫酸銅、硝酸銀、氯化鐵、氫氧化鈉四種溶液，這四種溶液中的某兩種發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是：A+B─→白色沉淀；B+C→紅褐色沉淀；C+D→藍(lán)色沉淀．請推斷并用化學(xué)式表示：
A是B是 C是 D是．

某同學(xué)為測定12g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置進行有關(guān)的實驗探究（提示：雜質(zhì)不參加反應(yīng)，NaOH溶液能吸收CO₂，假設(shè)每步均完全反應(yīng)或吸收）．
主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量
②緩緩?fù)ㄈ敫稍锏囊谎趸��?br />③點燃A處酒精噴燈
④反應(yīng)結(jié)束熄滅A處酒精噴燈
⑤待裝置A冷卻至室溫時再停止通一氧化碳
⑥再次稱量必要裝置的質(zhì)量（所得數(shù)據(jù)如表）

	裝置A	裝置B
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	96.3	284.2
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	83.9	290.8

（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗時先通一氧化碳后加熱的目的是，驗證該步驟目的達到的實驗方法是．
（3）裝置A處的實驗現(xiàn)象是．
（4）實驗結(jié)束先停止加熱，待裝置A冷卻至室溫再停止通一氧化碳的目的是．
（5）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學(xué)反應(yīng)如下：
①硫+氧氣

點燃  .

二氧化硫    ②一氧化碳+氧氣

點燃  .

二氧化碳    ③鐵+氧氣

點燃  .

四氧化三鐵
通過比較我發(fā)現(xiàn)他們有許多相似之處，其一；其二 …我能寫出一個符合這兩點的化學(xué)反應(yīng)，其文字表達式，我還能寫出一個和上述反應(yīng)相似但反應(yīng)類型不同的化學(xué)反應(yīng)，其文字表達式為．

測定某溶液的pH值時，用蘸取待測液滴在上將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相對照，讀數(shù)．

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種（填物質(zhì)類別）．
人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是．檢驗收集的氣體是O₂的方法是．

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入X、Y、Z三種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是溶液．
（2）t₂℃時，欲配制等質(zhì)量的X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量大小關(guān)系是．
（3）將t₂℃的X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t₁℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是．

用足量CO還原Cu₂O和Cu的混合物，測定Cu₂O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．裝置如圖．實驗中可以測定的數(shù)據(jù)有：
①通入硬質(zhì)玻璃管的CO的體積V
②Cu₂O和Cu的混合物的質(zhì)量m₁
③完全反應(yīng)后，玻璃管里的銅的質(zhì)量m₂
④反應(yīng)前后廣口瓶增重的質(zhì)量m₃（不考慮空氣中的二氧化碳對實驗的影響）請回答：
（1）CO還原Cu₂O的化學(xué)方程式是．
（2）要計算Cu₂O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最少需要測定上述數(shù)據(jù)中的個數(shù)據(jù)．用你選用的數(shù)據(jù)，列出Cu₂O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式（要求列出三個表達式）：、、．

用化學(xué)用語表示：

化學(xué)符號	3Cl		3SO42-
符號的意義		兩個水分子		氧化鋁中鋁元素顯+3價