在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果．

錯(cuò) 誤 操 作	不 良 后果
滴管取液后平放或倒置
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心
加熱后的試管直接刷洗
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)硅原子 
（2）3個(gè)五氧化二磷分子
（3）銨根離子
（4）空氣中含量最多的物質(zhì)
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（6）氯化鋁中鋁元素為+3價(jià)．

張聰以研究蠟燭的高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響為題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫有關(guān)空白．
【實(shí)驗(yàn)步驟和方法】：
點(diǎn)燃兩支不同的蠟燭（實(shí)驗(yàn)自變量）．
用兩支的燒杯同時(shí)分別倒扣在兩支燃燒的蠟燭上（控制變量）．此外蠟燭的、等也要相同．
用秒表計(jì)時(shí)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	高蠟燭燃燒的時(shí)間	矮蠟燭燃燒的時(shí)間
第一次	23秒18	26秒06
第二次	23秒19	24秒94
第三次	20秒02	21秒45
第四次	15秒16	19秒10

【分析】：
燃燒的高蠟燭和短蠟燭在倒扣的燒杯內(nèi)最后都要熄滅，原因是：．
【結(jié)論】：
分析以上數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：．
【對(duì)結(jié)論的解釋】：
原因可能是：，．
【反思】：
原來(lái)的猜想是：．
原因是：．
【啟發(fā)】：
從著火燃燒的房間逃離時(shí)，成站立姿勢(shì)逃出還是伏低身子逃出？．

現(xiàn)有20g 10%的KNO₃溶液，欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，需要加入水的質(zhì)量為 克．

過(guò)碳酸鈉（Na₂CO₄）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度．
【實(shí)驗(yàn)原理】2Na₂CO₄+4HCl═4NaCl+2CO₂↑+O₂↑+2H₂O
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖
【交流與討論】
Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O₂的體積即可測(cè)定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是：．
（2）裝置③的作用是：，寫出此原理的化學(xué)方程式．
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于g；
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO₂的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測(cè)定樣品的純度．但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO₂的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是；（填序號(hào)）A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g．則該樣品的純度為．（寫出計(jì)算過(guò)程）

某日，云南一化工廠貯存白磷的鐵罐因罐內(nèi)的水泄漏引起大火．你能否根據(jù)所學(xué)知識(shí)和鐵罐上的警示標(biāo)志（見(jiàn)圖），判斷和處理問(wèn)題：
（1）白磷的著火點(diǎn)（填高或低），所以要放在水中保存．它燃燒的方程式是
（2）為了降低溫度，可以噴以滅火；然后用沙土圍堰填埋處理，目的是．

在一定溫度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐漸消失，說(shuō)明原溶液是不飽各溶液．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．

	兩面針牙膏	珍珠王牙膏	中華牙膏
摩擦劑	氫氧化鋁	碳酸鈣	二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）

（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是（填“易溶”或“難溶”）
（3）牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：
石灰石 

①高溫

生石灰  

②加水

石灰水  

③加碳酸鈉溶液

碳酸鈣
請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① ②③．
（4）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是．

已知，鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應(yīng)．該反應(yīng)后含碳產(chǎn)物是什么？不同的同學(xué)提出如下五種猜想：甲認(rèn)為是C，乙認(rèn)為是CO，丙認(rèn)為是Na₂CO₃，丁認(rèn)為是CO和Na₂CO₃，戊認(rèn)為是NaHCO₃．為確定該反應(yīng)的含碳產(chǎn)物，五位同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
已知：CO能與PdCl₂生產(chǎn)黑色的Pd，可利用該反應(yīng)檢測(cè)CO是否存在．回答下列問(wèn)題：

（1）不用實(shí)驗(yàn)就可知道戊的猜想是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵摬孪脒`背了．
（2）制取二氧化碳時(shí)，為了使制氣過(guò)程具有“隨開隨用，隨關(guān)隨停”的特點(diǎn)，應(yīng)選用的裝置是（選填圖2中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先往裝鈉的玻璃直管通CO₂一段時(shí)間，裝澄清石灰水的試管中的現(xiàn)象是．
（4）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到PdCl2溶液的試管中有黑色物質(zhì)產(chǎn)生，且充分反應(yīng)后玻璃直管中的固體全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，觀察到渾濁現(xiàn)象．據(jù)此可知：
①哪位同學(xué)的猜想是正確的？答：
②鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為．