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科目： 來(lái)源： 題型：

“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，如圖形象的表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的分子及數(shù)目變化．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
 
．
（2）從圖中你還能獲得哪些信息（寫出2點(diǎn)）：
①
 
；②
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鈉離子
 
．
（2）3個(gè)氫原子
 
．
（3）煤燃燒形成硫酸型酸雨的氣體
 
．
（4）香煙煙氣中能使血紅蛋白降低輸氧能力的氣體
 
．
（5）氯氣（Cl2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O═R+HClO．寫出R的化學(xué)式
 
；在另一種生成物中氯元素的化合價(jià)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室用Fe、CaCO3、H2O、CuSO4和稀HCl欲制備下列四種物質(zhì)，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A、CO2
B、Cu
C、Ca（OH）2
D、H2SO4

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列每組中的兩種固體物質(zhì)，只用水作試劑不能將其鑒別出來(lái)的是（　�。�
A、NaOH、NaCl
B、CaCO3、Na2CO3
C、CuSO4、Na2SO4
D、BaCl2、AgNO3

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科目： 來(lái)源： 題型：

按要求寫出數(shù)字和符號(hào)
（1）3個(gè)氫原子
 
  　 （2）2個(gè)硝酸根離子
 

（3）+2價(jià)的鐵元素
 
　 （4）空氣中含量最多的物質(zhì)
 

（5）人體缺
 
元素易得骨質(zhì)疏松、佝僂病．

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科目： 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見的方法，下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A、氮?dú)?單質(zhì)
B、氯酸鉀-氧化物
C、硫酸鈉-酸
D、碳酸-有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花、火柴及以下儀器：

（1）儀器的名稱：⑥為
 
 ⑧為
 

（2）利用上述藥品和儀器實(shí)驗(yàn)室能制取氣體是
 
；制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（3）制取該氣體時(shí)，采用的收集方法為
 

（4）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，下列方程式屬于陰影3的是（　�。�
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
D、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目： 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）2個(gè)氫分子
 
；
（3）2個(gè)鈉離子
 
；
（4）2個(gè)硫酸根離子
 
；
（5）氯化鎂中鎂元素為正二價(jià)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）最理想的燃料
 
；              （2）亞鐵離子
 
；
（3）生理鹽水中的溶質(zhì)
 
；          （4）侯氏制堿法中的“堿”
 
；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；（6）2個(gè)甲烷分子
 
；
（7）通常所說(shuō)的煤氣主要成分是
 
；  （8）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（9）鉻（Cr）的化臺(tái)價(jià)為+3價(jià)，其硫酸鹽的化學(xué)式為
 
；（10）你所熟悉的一種化肥
 
．

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