13．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，很多因素實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果都有影響．
（1）請(qǐng)舉例說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同．
（2）在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳可加快反應(yīng)速率，其影響因素是什么？
（3）碘分別在等量同溫的水和酒精中溶解程度不同，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么？

12．為了測(cè)定某石灰石礦樣的純度（其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），某同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計(jì)算礦樣的純度．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取礦樣的質(zhì)量為10g．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）A為溶解礦樣的裝置，若已經(jīng)準(zhǔn)備了長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管，為了完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是廣口瓶（或錐形瓶、大試管、燒瓶）
（2）A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）B中所盛的試劑是濃硫酸
（4）根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列情況會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是①②③④
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過(guò)速度過(guò)快，CO₂來(lái)不及被NaOH溶液全部吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO₂氣體
（5）將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡（圖中的D），有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是可以增大氣體與溶液的接觸面積，使氣體被充分吸收
（6）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測(cè)出礦樣的純度，若此時(shí)C裝置在實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了3.6g，則該礦樣的純度為82%．

11．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱資料后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加酚酞試液，試液變紅，該溶液不可能是NaCl（化學(xué)式）
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管，滴加滴加氯化鈣溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	該溶液是碳酸鈉溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．

10．（1）有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式（各寫(xiě)一個(gè)）：
①制作“葉脈書(shū)簽”的堿NaOH．
②汽水中的酸H₂CO₃．
（2）某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示．
①硝酸銨屬于化合物中的C．
A．酸　　B．堿　　C．鹽　　D．氧化物
②硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC．
A．易溶于水　　B．有揮發(fā)性　　C．受熱易分解
③硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH₄NO₃+NaOH=NaNO₃+NH₃↑+X，則X的化學(xué)式是H₂O；施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與堿（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效．

9．有關(guān)物質(zhì)用途正確的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉降低土壤酸性		B．	用BaCl2處理大量泄漏的濃硫酸
	C．	氫氧化鈣用于治療胃酸過(guò)多		D．	熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液

8．以下是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A，B，C是單質(zhì)，C是年產(chǎn)量最高的金屬．甲、乙、丙、丁、戊是化合物，甲是發(fā)酵粉的主要成分，俗稱(chēng)小蘇打，乙俗稱(chēng)純堿，丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題．
（1）乙物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為CO₃^2-，戊的化學(xué)式為Fe₃O₄；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出可以實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑，或Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．

7．化學(xué)老師指導(dǎo)某化學(xué)興趣小組，測(cè)定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們將1：2的鹽酸加入到l2g雞蛋殼中，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的情況如圖所示．（假設(shè)雞蛋殼中的其它成分不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）
（1）從圖中可以看出，12g雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g；
（2）試計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

6．實(shí)驗(yàn)室按照如圖所示的裝置，制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)，試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)檢查A裝置的氣密性；
（2）在裝置A中，應(yīng)加入的藥品名稱(chēng)是大理石或石灰石和稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石表面有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）若用裝置B檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，其中的溶液是澄清石灰水，可以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（4）若裝置C中盛有紫色石蕊試液，可以觀察到的現(xiàn)象是試液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂O+CO₂=H₂CO₃；
（5）裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象是兩支蠟燭由低到高，依次熄滅，這證明二氧化碳具有的性質(zhì)為不燃燒，不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），密度比空氣大（物理性質(zhì)）．

5．如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）圖中序號(hào)①所對(duì)應(yīng)的儀器名稱(chēng)是錐形瓶；
（2）若要制取一瓶氧氣，用來(lái)做蠟燭燃燒，并驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，所選裝置的連接順序?yàn)閍c（填小寫(xiě)字母序號(hào)）；
（3）若要收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，選用的裝置為C（填序號(hào)），選該裝置的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．

4．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1的省略不寫(xiě)）：
（1）2Al₂O₃$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O₂↑
（2）2C₂H₂+5O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO₂+2H₂O．