17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	B．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣體
	C．	鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
	D．	白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

16．如圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

取用固體粉末

B．

滴加液體

C．

檢查裝置氣密性

D．

加熱液體

15．化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�

	A．	石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳		B．	紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
	C．	水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣		D．	石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

14．馬強(qiáng)和張勇在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱①酒精燈，②長頸漏斗，③錐形瓶．
（2）馬強(qiáng)選擇用某純凈物制取氧氣，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如果馬強(qiáng)選用E裝置收集氧氣，則他的理由是氧氣不易溶于水，他判斷氧氣已收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．
（3）如果張勇選擇用B裝置制取氧氣，則他選用的藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣，則應(yīng)選擇C裝置．
（4）F圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：
①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從左端進(jìn)氧氣．
②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從右端進(jìn)氧氣．
③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將左端接氧氣鋼瓶，通過觀察氣泡冒出的速度就知道氧氣的輸出速度．

13．在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）能夠消毒、殺菌的步驟是D；（填序號(hào)）
（2）該農(nóng)戶得到的凈水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是④．
①玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊②漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
③濾紙的邊緣要低于漏斗口④液面不要低于濾紙邊緣
（4）實(shí)驗(yàn)室在過濾時(shí)，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是：濾紙破損，液面高于濾紙上沿． （要求寫出兩個(gè)方面的原因）．
（5）用活性炭（物質(zhì)名），可除去河水的臭味；該過程屬于物理變化．（填“物理”或“化學(xué)”）
（6）把生活污水回收處理進(jìn)行再利用的目的節(jié)約用水．

12．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗(yàn)；
（2）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）開始電解后，A管收集5ml氣體，則B管內(nèi)有2.5mL氣體．

11．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是A；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
（2）從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽須朝向手心．原因是防止腐蝕標(biāo)簽．
（3）洗滌儀器的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

10．根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置A（填裝置編號(hào)，下同）和裝置C或D連接；或選用裝置B和裝置C或D連接．制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體．已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體選擇A（填裝置編號(hào)）發(fā)生裝置，要收集更純凈的甲烷氣體，最好用排水法收集．

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答下列幾個(gè)問題．
（1）請(qǐng)寫出儀器名稱：
①試管；②鐵架臺(tái)；③酒精燈；④集氣瓶．
（2）寫出圖中四處錯(cuò)誤：
①試管口不應(yīng)向上傾斜；
②導(dǎo)管不應(yīng)伸入試管太長；
③試管口沒有放棉花；
④不應(yīng)用向下排空氣法收集氧．
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

8．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�；澄清石灰水露置在空氣中�?huì)逐漸變渾濁，這說明空氣中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說明空氣中有水蒸氣；將一只老鼠放入一個(gè)密封的玻璃瓶內(nèi)，過一段時(shí)間，老鼠才會(huì)死亡，說明空氣中有氧氣．