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科目: 來源: 題型:填空題

14.自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán),使地球充滿勃勃生機.
(1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧元素(填“元素”“原子”或“分子”).
(2)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$ 淀粉+氧氣.其中淀粉屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定.如果排放入空氣中的二氧化碳偏多,不會(填“會”或“不會”)造成空氣污染.
(4)飲用硬度過大的水都不利于人體健康.在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度.
(5)愛護水資源,人人有責.下列屬于“國家節(jié)水標志”的是B(填字母).

(6)自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示.

①操作X的名稱是過濾,試劑A的名稱是活性炭.
②明礬可做絮凝劑,是因為其與水反應(yīng)能生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3.自來水消毒劑高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素的化合價為+6.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達式和反應(yīng)類型
(1)在空氣中加熱銅片2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合反應(yīng);
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(3)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,化合反應(yīng);
(4)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用適當?shù)臄?shù)字和符號填寫
(1)氮氣N2
(2)硫酸鈉Na2SO4
(3)氦氣He
(4)水銀Ag
(5)鉀元素K
(6)2個鎂離子2Mg2+
(7)2個氫分子2H2
(8)4個氫氧根離子4OH-  
(9)3個碳原子3C 
(10)氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是過濾.
(2)區(qū)別軟水和硬水的方法為加肥皂水 若是軟水其現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較多,若是硬水現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較少
(3)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是B.
A.吸附      B.蒸餾       C.過濾      D.靜置沉淀
(4)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用.
(5)如圖為電解水的裝置,A、B試管中得到的氣體體積比為2:1,通過此實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的,其中檢驗A的方法為用燃著的木條檢驗,氣體能過燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,證明是氫氣 檢驗B的方法用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃,證明是氧氣 為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.請用化學(xué)符號填空:
①2個氫原子2H;
②3個二氧化氮分子3NO2;
③鎂單質(zhì)Mg,
④帶兩個單位負電荷的硫離子S2-;
⑤磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.寫出下列化學(xué)符號的含義:
2N2個氮原子; CO32-碳酸根離子;2H22個氫分子.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑦⑨,屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧⑩,屬于化合物的是③④⑤⑧,屬于氧化物的是③⑤⑧,屬于單質(zhì)的是②⑥⑩.(以上均填寫序號)
①液態(tài)空氣   ②氧氣  ③水蒸氣   ④高錳酸鉀   ⑤二氧化硫    ⑥液態(tài)氮    ⑦海水    ⑧冰水混合物    ⑨5%的過氧化氫溶液    ⑩紅磷.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

(1)指出B裝置中兩種玻璃儀器(除導(dǎo)管)的名稱分液漏斗,錐形瓶
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母);實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是試管口未放一團棉花;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為大理石(或石灰石);若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的澄清的石灰水,出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.若用F裝置收集二氧化碳氣體應(yīng)從那個導(dǎo)管通入a(a或b)寫出實驗室制取二氧化碳常用反應(yīng)的符號表達式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬組成的化合物Al2O3
(2)硫酸H2SO4
(3)2個氧分子2O2
(4)銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$
(5)氮氣N2
(6)五氧化二磷P2O5
(7)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O
(8)鋇離子Ba2+

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科目: 來源: 題型:填空題

5.填寫下表內(nèi)容:
物質(zhì)名稱(1)金剛石石墨
組成元素CC
微觀結(jié)構(gòu)模型
物質(zhì)性質(zhì)顏色無色黑色
硬度(2)大
導(dǎo)電性不導(dǎo)電導(dǎo)電
用途制作鉆石、切割玻璃等(3)用作電極(寫出一種)

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同步練習(xí)冊答案