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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.①檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B.②分離植物油和水
C.③檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
D.④用紅磷探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A:物質(zhì)用途B:元素之最
明礬:用于消毒殺菌
液氧:用于火箭中的燃料
海水中含量最多的元素:鈉元素
空氣中含量最多的元素:氮元素
C:物質(zhì)鑒別D:物質(zhì)構(gòu)成
水和酒精:聞氣味或點(diǎn)燃
氮?dú)夂投趸迹和ㄈ氤吻迨宜?/TD>
水:由氫、氧原子構(gòu)成
氯化鈉:由鈉離子、氯離子構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(  )
A.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.干冰用于人工降雨--干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟且是黑色的
D.制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖--活性炭具有可燃性

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解
B.用燃著的木條伸入集氣瓶中,證明是否產(chǎn)生二氧化碳
C.用在密閉容器中燃燒紅磷的方法可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.將糖塊放入水中,糖塊消失,水變甜了,可以證明分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.在空氣中點(diǎn)燃鐵絲,火星四射
B.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,產(chǎn)生耀眼白光
C.熄滅燃燒的蠟燭,產(chǎn)生大量白霧
D.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.建湖網(wǎng)報(bào)道,11月30日,西苑小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏爆炸事件,當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),正確的處理方法是( 。
A.立即撥打119報(bào)警B.迅速打開排風(fēng)扇
C.用打火機(jī)檢查漏氣地方D.立即關(guān)閉煤氣閘閥,打開門窗通風(fēng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列變化中,有一種變化與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.
火箭發(fā)射
B.節(jié)日焰火C.
風(fēng)力發(fā)電
D.
葡萄釀酒

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.近年來,“低碳生活”已成成為熱門話題.下列減緩全球氣候變暖的對(duì)策中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.講究衛(wèi)生,提倡使用面巾紙B.少開私家車、多騎自行車出行C.開發(fā)無污染的水能、風(fēng)能、太陽能等D.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明在稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水龍頭下的一杯水中,突然冒出大量白霧,并聞到酸味(如圖),小明感到很奇怪,欲對(duì)杯內(nèi)的無色液體進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與.
[提出問題]燒杯中不是水是什么溶液?
[進(jìn)行猜想]小明猜想,燒杯中的無色液體可能是稀鹽酸.
[查閱資料]鹽酸是氯化氫氣體的水溶液.因此,小明猜想的理由主要是濃硫酸遇稀鹽酸中的水會(huì)放熱,使氯化氫氣體在水中的(1)溶解度減小(填化學(xué)術(shù)語),揮發(fā)出的氯化氫氣體又(2)與空氣中的水蒸氣接觸,形成鹽酸小液滴,便看到白霧.
[實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)]為了證明燒杯中溶液是否含有Cl-,小明取稀釋后的溶液,向其中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色渾濁,小明確定燒杯中的液體一定是稀鹽酸,請(qǐng)你對(duì)此評(píng)價(jià)(3)不合理,只能證明溶液中含有氯離子,不能證明溶液中含有鹽酸;
[實(shí)驗(yàn)與反思]你的正確方法是:取燒杯內(nèi)的混合液體(4)加入硝酸銀,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是(5)排除碳酸根離子的干擾.
[知識(shí)拓展]實(shí)際在生活中,家庭中的(6)醋酸,倒入濃硫酸也會(huì)有白霧出現(xiàn).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.大蒜有增味、殺菌等作用,被譽(yù)為“天然光譜抗菌素”.大蒜中的兩種有效成份大蒜辣素和蒜氨酸的相關(guān)資料如下表所示:
成分化學(xué)式性  質(zhì)
大蒜辣素C6H10S2O無色油狀液體,有臭味,難溶于水
蒜氨酸C6H10NO3S無色針狀晶體,無氣味,易溶于水
(可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量:C 12  H1  N 14  O  16  S   32)
計(jì)算:①蒜氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為多少?
②大蒜辣素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比?
③蒜氨酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案