4．在做鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的系列問題進(jìn)行了探究．
（1）根據(jù)圖中的曲線可判斷該實(shí)驗(yàn)中溶液的滴加的順序是B；
A．往鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B．往氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸
（2）向一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸一直到恰好反應(yīng)為止，反應(yīng)中溶液溫度與加入鹽酸的體積變化如下：

加入鹽酸體積V/mL	2	4	6	8	10
溶液溫度上升（t）/℃	15.2	19.6	22.0	26.0	28.2

根據(jù)表格分析溶液溫度變化的原因：氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)放出熱量．

3．如圖所示裝置用于測(cè)定樣品中Fe₂O₃（樣品中雜質(zhì)高溫下不分解，也不參加反應(yīng)）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時(shí)間，然后進(jìn)行加熱其中A裝置的作用是干燥氫氣
（2）反應(yīng)前準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量為5g，完全反應(yīng)后C裝置增加了1.35g，則樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）若省去D裝置，則所測(cè)定的樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）

2．在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了試管壁上留下了一層紅色的物質(zhì)，老師說這層紅色的物質(zhì)很難除去．
（1）上面所提到的“紅色物質(zhì)”指的是銅．
（2）為了出去這層紅色物質(zhì)，小華和小書分別設(shè)計(jì)了一種方案去除這種物質(zhì)．
小華：在試管中加入稀硫酸，用試管刷洗刷．
小書：將試管在酒精燈上灼燒，冷卻后加入稀硫酸．
你認(rèn)為小書的方法可以除去紅色物質(zhì)．

1．如圖能簡(jiǎn)單明了的表述事物關(guān)系或變化過程，下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

	A．	新陳代謝和同化作用的包含關(guān)系
	B．	血液流經(jīng)小腸前后血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
	C．	在稀硫酸中加入燒堿溶液，溶液pH的變化情況
	D．	等質(zhì)量鐵片和鋅片分別與足量的相同濃度的鹽酸反應(yīng)

20．某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究，提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸，硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液．
【做出猜想】：他們已知鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，據(jù)此對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想，
猜想一：錳 鐵 銅；猜想二：鐵 銅 錳 猜想三：鐵、錳、銅
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了難猜想成立，同學(xué)位 分成三組分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
（1）第一組驗(yàn)證猜想一，實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
（2）第二組驗(yàn)證猜想二，實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液 中，觀察現(xiàn)象．
（3）第三組驗(yàn)證猜想三，實(shí)驗(yàn)方案（限用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)）：將錳片放入硫酸亞鐵溶液中觀察現(xiàn)象；將錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的，第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：都有氣泡產(chǎn)生，錳片反應(yīng)比鐵片劇烈．

19．今年春運(yùn)火車票史上最難買，要想在網(wǎng)上買到火車票，12306驗(yàn)證碼必須選對(duì)，請(qǐng)你試試．
驗(yàn)證碼：下列物質(zhì)的主要成分是氧化物的是（　�。�

A．

鉆石（C）

B．

水晶（SiO2）

C．

食鹽（NaCl）

D．

鐘乳石（CaCO3）

18．在學(xué)完“二氧化碳性質(zhì)的探究”后，小明同學(xué)覺得按照課本實(shí)驗(yàn)（圖①）不能完全說明是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．他和小娜同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【猜想與假設(shè)】
猜想一：水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅
猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
（1）稀硫酸與碳酸鈉固體反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w
（2）將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊試紙．
（3）自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿溶液變藍(lán)色．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖②．
圖中b為干燥的紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上；
a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上．
（1）關(guān)閉活塞K，觀察到圖中試紙a、c都不變色，得出結(jié)論：猜想一不正確．
（2）打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①試紙b沒有明顯變化，得出結(jié)論：猜想二不正確．
②試紙a、c由紫色變?yōu)榧t色，得出結(jié)論：二氧化碳+水→碳酸（用文字表達(dá)式表示）猜想三正確．
③試紙a首先變色，其原因是二氧化碳的密度大于空氣．
【交流與反思】
小娜同學(xué)認(rèn)為，上圖裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．
為了完成小娜同學(xué)的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單的改進(jìn)：具支試管中倒入少量澄清石灰水、支管口放一燃著的木條進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳是否具有可燃性．

17．小徐同學(xué)做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）試管乙有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）由于在試管甲沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是小徐同學(xué)對(duì)稀鹽酸能否與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)表示質(zhì)疑．老師告訴他，只要在實(shí)驗(yàn)前向裝有氫氧化鈣的試管中滴加幾滴石蕊試液，在滴加稀鹽酸，當(dāng)觀察到藍(lán)色變?yōu)樽仙�，甚至紅色的現(xiàn)象時(shí)，就能證明兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將試管A和試管B的液體倒入到一個(gè)空燒杯中．
①若只觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，則試管A的溶液中含有的陰離子是氯離子．
②若開始階段觀察到有氣泡，一段時(shí)間后又出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象．待反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯中混合液過濾，濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外，還可能有CaCl₂或Na₂CO₃（填化學(xué)式）．

16．過氧化鈉是一種淡黃色的固體，某同學(xué)在探究過氧化鈉性質(zhì)時(shí)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：用棉花包住少量的過氧化鈉固體放在石棉網(wǎng)上，然后向棉花上滴加3～4滴水；發(fā)現(xiàn)：棉花劇烈燃燒起來．小明根據(jù)燃燒的條件，對(duì)該反應(yīng)做出了大膽猜想：
（1）該實(shí)驗(yàn)說明：過氧化鈉與水反應(yīng)屬于放熱（吸熱或者發(fā)熱）反應(yīng)．
（2）過氧化鈉與水反應(yīng)一定有氧氣生成，所以棉花燃燒得劇烈．
（3）取反應(yīng)后的固體少許溶于水中，然后滴加2～3滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅
色；據(jù)此小明推斷出了過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物．過氧化鈉與水反應(yīng)方程式：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

15．某化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究．
【提出問題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu₂O）：氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O．
【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：
①全部是銅；
②全部是氧化亞銅；
③是兩者的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量稀硫酸，充分反應(yīng)	溶液由無色變藍(lán)色	猜想①錯(cuò)誤
②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量	所得固體質(zhì)量大于0.8g	猜想③正確

【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對(duì)空氣造成污染，可將圖1虛線方框內(nèi)的裝置改為圖2中的ABD（選填字母）．