相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( 。
A.①③是不同種元素B.②表示的元素易失去一個電子
C.②③的化學性質(zhì)相似D.①④表示的是離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( 。
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬可燃物
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為78%

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.原子核的質(zhì)子數(shù)決定了(  )
A.元素的種類B.中子數(shù)目C.相對原子質(zhì)量D.元素的化學性質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指( 。
A.原子B.元素C.離子D.分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.量取25ml 液體,應(yīng)該選用的儀器是組:(  )①25ml量筒;②試管;③膠頭滴管;④酒精燈;⑤100ml量筒.
A.①③B.①②C.③⑤D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)空氣分離出氮氣后的剩余液體
B.過氧化氫溶液
C.二氧化錳
D.加熱高錳酸鉀充分反應(yīng)后的剩余固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列化學反應(yīng)中,氧化反應(yīng)的是( 。
A.二氧化碳+水→碳酸B.氧化汞→汞+氧氣
C.石蠟+氧氣→二氧化碳+水D.鹽酸+氫氧化鈉→氯化鈉+水

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無色氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科.根據(jù)下圖,回答問題.
(1)儀器a的名稱是酒精燈,儀器b的名稱是集氣瓶
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號),該反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳的作用為催化作用.裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號).制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是可以控制液體的滴加速率.
(4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學設(shè)計如下圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究.

①裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂,
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M.(填“K”、“L”或“M”)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān).
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是B(填字母序號).
A.鐵鍋              B.銅導(dǎo)線           C.水龍頭
(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生化學反應(yīng).A.Fe和CuSO4溶液     B.Mg和MnSO4溶液    C.Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②以上四種金屬的活動性由強到弱的順序是鎂>錳>鐵>銅.
(3)化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如下處理:

①步驟Ⅰ中的操作名稱是過濾,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
②濾液的成分中一定有的是硫酸鋅、硫酸亞鐵.

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同步練習冊答案