11．用所學知識回答下列問題．
（1）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；
③地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．
下列行為屬于節(jié)約用水的是ABD．（填字母）
A．公共場所隨手關水龍頭    B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙    D．“中水”用于洗車或用于城市綠化
（2）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液是初中化學重要的實驗．現(xiàn)需要50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．請回答下列問題：
①若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉5g．
②如圖所示的序號表示正確配制氯化鈉溶液的操作順序為CBDEA．（填字母）

③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應B（填字母）．
A．增加適量氯化鈉固體    B．減少適量氯化鈉固體    C．調(diào)節(jié)游碼    D．添加砝碼．

10．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法錯誤的是（　�。�

	A．	液氮可用作制冷劑
	B．	二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
	C．	氦氣可用來填充探空氣球
	D．	氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

9．某同學欲用98%的濃H₂SO₄（ρ=1.84g/cm³）配制成100g 10%的稀H₂SO₄；
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H₂SO₄的體積為5.5．（結(jié)果保留1位小數(shù)）
②如果實驗室有a、10mL；b、20mL；c、50mL；d、100mL量筒，應選用a（填字母序號）量筒量�。�
③將量取的濃H₂SO₄沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里．
④用玻璃棒不斷攪拌．
（2）請指出上述操作中一處明顯錯誤：③．（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：操作②中量取時仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏高．（填偏高、偏低、無影響）
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙．

8．如圖所示，其中X、Y、Z、R、E分別是氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應，已知X和R反應有氣泡出現(xiàn)．則下列說法正確的是（　�。�

	A．	X一定是碳酸鈉		B．	X和Z反應無明顯現(xiàn)象
	C．	R與E反應有藍色沉淀生成		D．	E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y

7．某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的鹽酸，使廢液呈中性而達到排放標準．某�；瘜W興趣小組成員取處理后的廢液樣品進行檢測．
【提出問題】樣品中的溶質(zhì)是什么？
【作出猜想】猜想一：只有CaCI₂； 
猜想二：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂
猜想三：可能是CaCl₂和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】甲、乙兩位同學用不同類別的試劑進行實驗，得到同樣結(jié)論．

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
甲	取少量樣品于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液	溶液由無色變紅色	猜想二正確
乙	取少量樣品于試管中，加入硫酸銅溶液（或通入二氧化碳）	有藍色沉淀產(chǎn)生（或產(chǎn)生白色沉淀）

【反思與評價】
（1）用熟石灰除去廢液中殘余鹽酸的化學方程式是Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
（2）為避免這種不符合排放標準的結(jié)果出現(xiàn)，你認為處理廢液中殘余鹽酸時，可以使用過量的石灰石．

6．檸檬酸（C₆H₈O₇）是一種常見的有機酸，存在于多種水果中，常用于配制飲料等、檸檬酸在水中可以解離出來H⁺，從而呈現(xiàn)酸性．下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的是（　�。�

A．

Zn

B．

CuO

C．

CO2

D．

Ca（OH）2

5．氯堿工業(yè)是最基本的化學工業(yè)之一，它是指電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn)．它的產(chǎn)品 除應用于化學工此本身外，還廣泛應用于輕工業(yè)、紡織工業(yè)、冶金工業(yè)等．電解飽和食鹽水的原理是2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2M+H₂↑+Cl₂↑．請回答下列問題．
（1）M的化學式是NaOH；
（2）氫氣作為清潔燃料，在空氣中燃燒的化學方程式是2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（3）氫氣與氯氣在一定條件下可以發(fā)生如下反應：
H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl（安靜燃燒） 
H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl（爆炸）
由此可得出的一條結(jié)論是反應條件不同，劇烈程度不同；上述反應的微觀本質(zhì)是氫原子破裂為氫原子氯分子破裂為氯原子，氫原子和氯原子結(jié)合為氯化氫分子．

4．甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答下列問題

（1）甲圖中中P點的含義是在t₁℃時，B、C的溶解度相等．
（2）若A中混有少量B，提純A的方法是降溫結(jié)晶．
（3）t₂℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t₁℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是B＞A＞C．
（4）室溫時，將一定水滴入固體X中（如乙圖）觀察到燒杯中固體析出，則X可能是氫氧化鈉，此過程中的有關變化描述錯誤的是BC（填序號）．
A．C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小   B．C的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大   C．C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/div>