14．如圖，小軍對所學知識進行了歸納，其中甲與乙、丙、丁…不是都能反應的一組是（　　）

	甲	乙、丙、丁…
A	O2	Cu、H2、CO
B	CuO	C、CO、H2SO4
C	CO2	Ba（OH）2、H2O、C
D	CuSO4	Fe、HCl、Ca（OH）2

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．我國鐵路將進入高鐵時代．需要把短軌連成長軌，常用反應 2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$x+2Fe進行焊接，該反應發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便野外操作．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	x為氧化物		B．	該反應為置換反應
	C．	x中兩元素的質量比2：3		D．	該反應會放出大量熱

12．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置D（填字母）．
（3）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是氧氣密度比空氣大，瓶內沒收集到氧氣．
（4）裝置A中反應劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是A（填序號）．
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物．

11．用Mg、MgO、Mg（OH）₂、鹽酸溶液、NaCl溶液五種物質兩兩進行反應，能得到MgCl₂的方法有（　�。�

A．

三種

B．

四種

C．

五種

D．

無法確定

10．實驗室收集氣體時．排水集氣法和排空氣法中只能采取其中一種方法的一組是（　�。�
①C0₂      ②C0       ③O₂      ④H₂．

A．

①②

B．

②③

C．

①④

D．

③④

9．不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣．
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO₂    猜想②：該氣體是CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置，處理的方法是點燃尾氣．
【拓展延伸】
（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是B．
A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質的化學式可能是Na₂CO₃（只寫一種）．

8．在食鹽中加入適量碘酸鉀（KIO₃），可有效地防治碘缺乏癥．2010年7月，衛(wèi)生部就《食用鹽碘含量》公開征求意見，擬將原國家標準規(guī)定的每1千克食鹽中最高碘含量60mg，修改為每1千克食鹽中碘含量20mg-30mg．
（1）標準中的碘含量中的“碘”指的是元素；（填“單質”或“元素”或“原子”）
（2）國家為何要調低碘鹽的碘含量？因為碘含量過高，不利于人體健康，易患甲狀腺腫大；
（3）某研究小組稱取食鹽樣品100g，加入足量碘化鉀發(fā)生如下反應：KIO₃+5KI+3H₂SO₄═3K₂SO₄+3I₂+3H₂O，測得生成碘單質（I₂）25.4mg，請計算①100g樣品中碘酸鉀的含量；②并判斷樣品是否符合國家標準？

7．實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物，極易與空氣中水蒸汽和二氧化碳反應而變質．某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想1：沒有變質，“堿石灰”只含有氧化鈣和氫氧化鈉；
猜想2：已完全變質，“堿石灰”全部變成了碳酸鈣和碳酸鈉．
則氧化鈣與水反應的反應方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）【實驗】如圖所示：

（3）【判斷】
a．若氫氧化鈣、碳酸鈣和碳酸鈉投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想2不成立（填：成立或不成立）；
b．欲判斷猜想1是否成立，操作⑤應加入的試劑是鹽酸（填物質名稱），操作⑥發(fā)生的化學反應方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
C．綜合a和b的結論，判斷該樣品變質情況為部分變質．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應密封、防潮保存．

6．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：B長頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖1中的ABCDF，（填標號）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣，除了上圖所提供的儀器外，你認為還需要增加的儀器是酒精燈（填儀器名稱），寫出用實驗室氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若用圖2所示的裝置收集氧氣，氧氣應從a（填：a或b）端導入．

5．（1）30℃時，氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“=”）；
（2）10℃時，碳酸鈉飽和溶液的質量分數(shù)是9.1%；
（3）40℃時，將接近飽和碳酸鈉溶液迅速降溫到至20℃，發(fā)現(xiàn)溶液中有晶體析出，此溶液是碳酸鈉的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．