19．一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；把另一段光亮鐵絲放入藍色硫酸銅溶液中，一段時間可以看到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，藍色溶液變成淺綠色，寫出該反應(yīng)的符號表達式：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

18．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）現(xiàn)有H、O、C、S四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學式表示）：
①具有可燃性的氣體H₂（或CO\CH₄）；②人體中最多的物質(zhì)是H₂O
③含氧量最高的氧化物H₂O₂；④污染空氣的有害氣體SO₂（或CO等）．
（2）圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖：
①該隕石中含3種非金屬元素，其中含有量最多的是氧元素；②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X=11；
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是A．
A．CaCO₃        B．K₂SO₄
C．Al₂O₃        D．SiO₂．

17．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W式為C₁₀H₁₄N₂）、焦油和一氧化碳等．下列說法正確的是（　�。�

	A．	尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
	B．	一個尼古丁分子中含有1個氮分子
	C．	C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10：14：2
	D．	尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的

16．圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
①圖中A、B、C、D、E共有4種元素；屬于陰離子的是C（填序號）；
②A、B、C、D、E五種粒子中，與B化學性質(zhì)相似的原子是D（填序號）；
③從粒子E的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第3周期．

15．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	6.4	3.2	4.0	2.5
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	3.8	待測	7.2	2.5

下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)為化合反應(yīng)
	B．	該反應(yīng)中A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比13：3：16
	C．	上表中的“待測”數(shù)據(jù)的數(shù)值為2.6
	D．	D一定是該反應(yīng)的催化劑

14．2013年6月11日，“神州十號”成功發(fā)射．運載“神州十號”飛船的火箭使用偏二甲肼（C₂H₈N₂）作燃料，下列說法正確的是（　�。�

	A．	1個偏二甲肼分子中含有1個氮分子
	B．	偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為58
	C．	偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2：8：2
	D．	偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

13．某標示為10%的過氧化氫溶液放置了一段時間，為了檢驗過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)是否仍為10%，取該溶液20g放入錐形瓶中加入MnO₂ 2g．測得實驗數(shù)據(jù)如下：

測定序號（按時間順序）	1	2	3	4	5
錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/（g）	21.70	21.45	21.25	21.2	21.2

（1）反應(yīng)完全后，生成氧氣0.8g；
（2）通過計算判斷該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否仍為10%（寫出計算過程）？

12．實驗室可用加熱高錳酸鉀的方怯制取氧氣． 求：
（1）制取16g氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？
（2）制取5.6L（標準狀況下．氧氣的密度為1.43g/L）的氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

11．加強飲水和食品衛(wèi)生管理，關(guān)系百姓身體健康，也是重要的社會民生問題．
（1）專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”．燒烤時腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C₂H₆N₂0）的強致癌物質(zhì)，該物質(zhì)的一個分子中含有11個原子；該物質(zhì)中所含元素質(zhì)量分數(shù)最高的是氮元素．
（2）近期某報報道《街邊隨機買油條，一測含鋁均超標》．油條中超標的鋁元素來自過量加入的食品添加劑明礬[KAl（SO₄）₂•2H₂O]．研究表明，長期食用含鋁超標的油條，會損傷腦細胞．在明礬中，鋁元素與硫元素的質(zhì)量比為27：64（填最簡整數(shù)比）．

10．實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）用銅粉而不用木炭粉的原因是木炭燃燒后的產(chǎn)物是氣體．
（2）寫出該實驗中反應(yīng)的符號表達式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）利用裝置二測定的實驗數(shù)據(jù)如表所示，請完成表內(nèi)空格．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)
25mL	15mL	7mL

（4）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
（5）若實驗測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（寫出一條）銅粉不足或裝置漏氣．
（6）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是利用化學反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．