1．取用二氧化錳粉末的儀器是（　　）

A．

藥匙

B．

滴管

C．

鑷子

D．

燃燒匙

20．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）

	A．	推廣利用太陽能		B．	提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
	C．	家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)		D．	盡量乘坐公交車或騎自行車出行

19．化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展，化學(xué)日益滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)方面．你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇（　　）

	A．	環(huán)境保護(hù)		B．	物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
	C．	認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)		D．	研究地殼板塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

18．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】
Ⅲ中x的值應(yīng)為3.0g，將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{氧化銅}$氯化鉀+氧氣
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比是為了證明CuO對(duì)KClO₃的催化效果是否比MnO₂更好
【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

	雙氧水的質(zhì)量	雙氧水的濃度	MnO2的質(zhì)量	相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O₂體積的裝置是C（填編號(hào)）

【結(jié)論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越快（填“快”或“慢”）．

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產(chǎn)生大量白煙
（2）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．
（3）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)？試寫出其中的一種不溶于水（或不能燃燒、不支持燃燒等）．
（4）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？否（填“能”或“否”）

16．化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你從分子的角度解釋下列問題：
（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．原因分子間有間隔；
（2）糖塊放到水中會(huì)逐漸“消失”，而水卻有了甜味．原因分子在不停地運(yùn)動(dòng)．

15．（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①氬元素Ar；
②地殼中含量最多的金屬元素Al．
③硬水中的鎂離子Mg²⁺．
④“S^2-”中數(shù)字“2”表示的意義是一個(gè)硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷．

14．根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（　　）

	A．	鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子
	B．	鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
	C．	鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
	D．	在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子

13．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了治療瘧疾的特效藥青蒿素． 2011年9月23日，屠呦呦獲得了世界上最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)拉斯克獎(jiǎng)，2015年10月5日獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦是中國(guó)獲得諾獎(jiǎng)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的是第一人．青蒿素的化學(xué)式為：C₁₅H₂₂O₅，請(qǐng)回答下列問題：
（1）青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15：22：5．
（2）青蒿素中碳、氧的元素質(zhì)量比為9：4．
（3）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（4）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%（精確到0.1%）．
（5）56.4g青蒿素中含氧元素的質(zhì)量為36g．

12．完成下列填空：

實(shí)驗(yàn)一：將一根火柴平放在蠟燭火焰內(nèi)，約1～2秒取出，看到的是a（填字母）處最先碳化，說明外焰溫度最高．
實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)左測(cè)玻璃管內(nèi)的液面最終上升到刻度1處，說空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$，若測(cè)量值偏小，可能的原因是（寫一條即可）裝置漏氣，此實(shí)驗(yàn)同時(shí)能說明氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫一條即可）不活潑．
實(shí)驗(yàn)三：用體溫計(jì)測(cè)體溫，體溫計(jì)內(nèi)的液體是金屬汞，用此種方法量體溫，一定要注意安全，因?yàn)楣�有毒．體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱漲冷縮的性質(zhì)制成的，測(cè)量體溫時(shí)水銀上升，從微觀角度分析是溫度升高時(shí)，原子間間隔變大．