2．某密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�

物  質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	224	10	0	2
反應(yīng)后質(zhì)量/g	2	170	44	a

	A．	a的值等于18		B．	參加化學(xué)反應(yīng)的X為222g
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)		D．	X一定是化合物

1．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪些藥品適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂．請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】上述哪些物質(zhì)間的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂？
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，你認(rèn)為原因是濃鹽酸易揮發(fā)，使制出的CO₂不純；
討論后大家設(shè)計(jì)了如圖1四個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下

實(shí)驗(yàn)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A	劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡
B	劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡
C	產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止
D	產(chǎn)生大量氣泡

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石和稀鹽酸，反應(yīng)原理為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑ （ 用化學(xué)方程式表示）；
【拓展與遷移】
（1）由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等．請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素：制得的氣體要純凈；
（2）圖2是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生CO₂的理由是能夠迅速產(chǎn)生大量CO₂．

20．計(jì)算要通過(guò)氫氣還原氧化銅，得到3.2噸金屬銅需要消耗氫氣的質(zhì)量是多少？同時(shí)需要多少噸氧化銅？

19．苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果，在世界各國(guó)均被廣泛使用．其化學(xué)式為C₆H₅CO₂Na．完成下列問(wèn)題：
（1）苯甲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144．
（2）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比21：8．
（3）計(jì)算苯甲酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

18．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能很好溶解的是D．
A．蔗糖           B．乙醇           C．食鹽           D．菜籽油
（2）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法淘米水澆花．
（3）為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是BC．
A．隨意丟棄廢舊電池                   B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥           D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放
（4）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由氫、氧元素組成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．
（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過(guò)濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降．天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是（填序號(hào)）⑤②④①．

17．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1-18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為7，三種元素的核電荷數(shù)之和為31．
（1）B的名稱為氧；
（2）C的單質(zhì)與B單質(zhì)反應(yīng)化學(xué)方程式為S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；
（3）用H₂B₂制取B₂的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）AH₃溶液中滴加酚酞試液的現(xiàn)象為無(wú)色酚酞試液變紅色．

16．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）三個(gè)氬原子3Ar；
（2）二個(gè)甲烷分子2CH₄；
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）硫離子S^2-．
（5）m個(gè)硫酸銨分子m（NH₄）₂SO₄．

15．醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）葡萄糖的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆，它是由C、H、O元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量是180．
（2）葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）若要補(bǔ)充75g葡萄糖，需要該注射液多少瓶？

14．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a分液漏斗
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件：不加熱；a中加入的試劑是H₂O₂；（寫化學(xué)式）
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是KClO₃，需要加入MnO₂催化劑起催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置AD
寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃+H₂O，如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿將點(diǎn)燃的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，則證明已經(jīng)集滿
（5）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可選用B裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集甲烷氣體時(shí)可選C或E裝置．（填字母）

13．按要求寫出化學(xué)方程式
（1）用高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
（4）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．