科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】今年的4月22日是第50個(gè)世界地球日,主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石燃料的依賴
B.空氣是寶貴的自然資源,其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D.合理使用化肥和農(nóng)藥,保護(hù)地下水資源
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【題目】生活處處離不開(kāi)化學(xué)。
(1)腌制品中容易產(chǎn)生有毒物質(zhì)亞硝酸鹽,如NaNO2 ,NaNO2中氮元素的化合價(jià)是_____。
(2)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí),觀察到有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)農(nóng)業(yè)上常用20g 5% 的氯化鈉溶液稀釋成2.5%的稀溶液選種子,需要加水到_____g,若量取水時(shí),俯視讀數(shù),則配制得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”)
(4)大米中含有的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_____。
(5)某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸10%、棉90%”,其中屬于合成纖維的是_____。
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收一氧化碳?xì)怏w
C.因?yàn)槿芤旱奶卣魇蔷、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán),是因?yàn)樗鼈兌己?/span>OH-
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【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)為了防止水體污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填編號(hào))。
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
②不任意排放工業(yè)廢水
③大量使用化肥農(nóng)藥
④生活污水凈化處理后再排放
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,如:熱水瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可以用稀鹽酸來(lái)洗滌。寫(xiě)出其與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)氯氣也可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)═X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為_____。
(4)溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時(shí),在用量筒量取所需水的過(guò)程中,他俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
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【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)成熟的柿子味甜,曬干后成為柿餅,表面形成一層白色粉末“柿霜”。猜想這白色粉末中含有的營(yíng)養(yǎng)素是_____。
(2)據(jù)說(shuō)辨別真假紅葡萄酒,有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法:倒出少許紅葡萄酒,加入純堿,如葡萄酒由紅色變成藍(lán)色,證明是真酒。加入純堿時(shí)還能觀察到有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)你猜想:紅葡萄酒的pH_____7(填“<”、“>”或“=”)。
(3)煤、_____和天然氣常稱為化石燃料。
(4)缺_____(填元素符號(hào))可能導(dǎo)致骨骼疏松,畸形,易得佝僂病。
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【題目】下列除雜方法正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2 (CO2) | 通過(guò)過(guò)量NaOH溶液 |
B | NH3 (水蒸氣) | 通過(guò)濃硫酸 |
C | KNO3 (AgNO3) | 加入適量NaCl后過(guò)濾 |
D | MgSO4 (Na2SO4) | 加入適量BaCl2后過(guò)濾 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果中正確的是( )
A.氧化汞分解生成氧氣,所以實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氧化汞的方法制取氧氣
B.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.燃燒都放熱,所以鎂帶燃燒一定放熱
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜金屬資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴焊錫是錫鉛合金,常用來(lái)焊接金屬,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是______________。
⑵鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
⑶廢舊金屬制品不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____________________。
⑷向AgNO3、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。若所得濾液為無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________;若向所得濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的金屬離子是________________(填離子符號(hào))。
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【題目】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
⑴我國(guó)古代用墨繪制和書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)年深日久仍不變色,這是因?yàn)?/span>____________________。
⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,會(huì)使煤燃燒得更充分,原因是_________________________。
⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。
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【題目】星期天,小明與同學(xué)們到公園游玩。
⑴游玩過(guò)程中,有位同學(xué)不慎擦傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是_____________。
⑵小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)看,同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些_____________。
⑶雪餅袋中有一包干燥劑,它可能是下列物質(zhì)中的_____________(填字母,下同)。
A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.氫氧化鈣
⑷他攜帶的以下物品主要由合成材料制作的是_____________。
A.尼龍背包 B.不銹鋼水壺 C.塑料袋
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