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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用________,洗滌試管應(yīng)使用________.(填儀器名稱(chēng))

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的________________

(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是________、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對(duì)比圖。CO2含量變化真有這么大?

(1)利用圖乙所示__________法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個(gè)同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點(diǎn)燃后同時(shí)伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______(填“能”或“不能”)說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳更多。

(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中,請(qǐng)說(shuō)出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因:______________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義, 說(shuō)法正確的是

3Hg Fe3 + S03 3H2 O

A表示分子個(gè)數(shù)的是

B表示離子所帶電荷數(shù)的是

C表示原子個(gè)數(shù)的是

D表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(

A.干電池工作的時(shí)候釋放電能

B.燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量

C.綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用

D.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明它們是同種物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)的是

A氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天

B金剛石是天然最硬的物質(zhì), 可用于切割大理石

C氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥

D一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是(

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

C.電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。

(1)裝置A中的現(xiàn)象:_____________________________。

(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少,燒杯中的澄清石灰水變渾濁。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,物理變化:__________________;化學(xué)變化:___________________。

(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質(zhì)區(qū)別是____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要除去密閉容器里空氣中的氧氣,可以用燃燒法,下列物質(zhì)最適合選用的是(

A.木炭 B.紅磷 C.硫磺 D.鐵絲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.液氫 B冰水混合物 C干冰 D生鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答:

(1)能供給呼吸、支持燃燒的氣體___________________。

(2)2個(gè)鐵離子__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案