A．煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 B．共生成1mol氧化鈣

C．煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變 D．共生成16g二氧化碳

①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如下圖所示（省略?shī)A持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱。

步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱。

B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Cu2（OH）2CO3→ CuO + H2O + CO2↑

請(qǐng)?jiān)谥刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)（10）。

C中試劑是（11）。A的作用是吸收空氣中的（12），防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾。選擇t3時(shí)停止加熱的理由是（13）。

一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是（14）。

反應(yīng)完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是（15）。

分析：若①中省略步驟三，對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。

（16）

A. 甲烷的化學(xué)式為C2H4 B. 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

C. 甲烷密度比空氣的大 D. 甲烷與空氣的混合物遇火不會(huì)發(fā)生爆炸

出儀器名稱Ⅰ（1），Ⅱ（2）。

實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置（3）（填編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室還可用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（4）

D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span>（5）（填編號(hào)）。

將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從（6）（填“a”或“b”）端通入。

（1）曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程：

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是 （填編號(hào)）；與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是 （填編號(hào)）．

（2）氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示．據(jù)圖回答：

溶解度變化受溫度影響最大的是 ．t℃時(shí)，將25g硒酸鎘加入 g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是 ．

（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是 ．

A．由相同元素組成的不同物質(zhì)互為同素異形體

B．膽礬常常用于檢驗(yàn)酒精中是否含有水

C．金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加

D．某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

①如圖（甲）所示，加入一定量的鹽酸后，溶液紅色褪去，溶液溫度（16）（填“升高”．“降低”或“不變”）。

②如圖（乙和丙）所示，同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時(shí)間后，丙中液面高于乙，說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（17）。本實(shí)驗(yàn)中乙的作用是（18）。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中，再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測(cè)得溶液pH為3，調(diào)節(jié)pH接近7，達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

將甲所得溶液緩慢加入的過(guò)程中，大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是（19）。

A．晾干衣服 B．燃放煙花 C．鐵器生銹 D．食物腐敗

A. 紙燒成灰 B. 玻璃破碎 C. 鋼鐵生銹 D. 煤氣中毒

A．稀有氣體制成電光源 B．大理石作裝修材料

C．生石灰作食品干燥劑 D．干冰用于人工降雨