A. 家用燃料燃燒時均放出熱量

B. 煤、石油、天然氣都是化石燃料

C. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

D. 等質(zhì)量甲烷比等質(zhì)量丙烷完全燃燒后CO2排放量高

A B C D

A. 向一定量稀硫酸中滴入水 B. 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C. 一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈉 D. 向一定量二氧化鐳中加入過氧化氫溶液

(1)點燃用白酒(含酒精56%)浸透過的手帕，“手帕”迅速燃燒起來，過一會兒，火熄滅了，但手帕卻安然無恙，“燒不壞的手帕”的原因是_________________。

(2)用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸取飽和硝酸鉀溶液寫下的“火”字(已晾干)，立即有火花出現(xiàn)，并緩慢地沿著字的筆跡蔓延，最后，在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫的“火”字，“火龍生字”的原因是__________。(提示：硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)

（1）可燃冰屬于 （填“可”或“不可”）再生資源．為緩解能源危機(jī)，人們還必須積極開發(fā)利用新能源，請寫出兩種新能源 ；

（2）可燃冰經(jīng)過處理可得到CH4，點燃CH4之前應(yīng) ；

（3）取一定質(zhì)量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點燃，恰好完全反應(yīng)，生成agCO、bgCO2和18gH2O，則a+b= ．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和 。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

① NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

② 將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 。

（1）人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為______。

（2）在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下圖所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是____（填字母序號）。

（l）下列說法中正確的是________（填字母）。

A．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B．從環(huán)境保護(hù)角度考慮，最理想的燃料是汽油

C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物

（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH______5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x，則x的化學(xué)式為________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：

8CH3OH＋xO2mCO2＋2CO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，其中還夾雜著少量紅色粉末。

【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？

【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧

化鐵、銅粉中的一種或幾種。

【進(jìn)行實驗】

【得出結(jié)論】由實驗①②可知，脫氧劑中黑色粉末肯定含 。

脫氧劑中的紅色粉末肯定不含 ，肯定含 ，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時會消耗氧氣，因此可用此脫氧劑（實驗室可滴幾滴水）測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示。集氣瓶的實際容積是150mL，量筒內(nèi)盛100mL的水。當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化，且溫度恢復(fù)至室溫時，讀出水面在73mL刻度處。由上述實驗數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 。本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致，原因可是 。

(1)寫出儀器a、b的名稱a_____b_____

(2)用固體高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，氧氣收集滿后應(yīng)將集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。

(3)實驗室中要除去二氧化碳中少量水蒸氣可選_____，收集二氧化碳裝置應(yīng)選用_____(填序號)。

(4)檢驗氧氣和二氧化碳的常用方法：能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____．能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是_____．

(1)甲醇屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)由甲醇制取氫氣的化學(xué)方程式為________________________。

(3)64 g甲醇完全反應(yīng)可制得氫氣________g。