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【題目】某化學(xué)小組圍繞“碳酸鈉的性質(zhì)”展開活動,請完成下列探究。
【活動與探究】
請寫出實驗Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)______;
實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將四支試管中的溶液分別倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)最終廢液依然有顏色。
【提出問題】
經(jīng)討論小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含鈉離子和氯離子,還有哪些離子呢?(酚酞除外)
【猜想與假設(shè)】甲: 乙: 、 丙: 、 你的猜想(3)____
【實驗探究】甲同學(xué):取廢液缸中少許上層清液于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變?yōu)闊o色。你認(rèn)為丙同學(xué)猜想不成立,其理由是(4)___________;乙同學(xué):取少許上層清液于試管,向其中加入(5)____溶液,觀察到(6)________現(xiàn)象,則自己猜想成立。
【反思與歸納】
通過上述探究過程可知:
a.碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)有(7)_____________;
b.通過反應(yīng)和實驗現(xiàn)象判斷溶液中離子成分時,(8)_____離子一定不存在。
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【題目】四個燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個燒杯中加入某種溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少(溫度相同),充分溶解后如圖所示,回答下列問題.(填序號)
(1) 中盛的一定是飽和溶液
(2) 中盛的可能是飽和溶液
(3) 中盛的一定是不飽和溶液
(4)若固體溶質(zhì)是KNO3,對A、B兩燒杯進行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是
(5)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?
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【題目】化學(xué)中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。下圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________
(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”);現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法是加?/span>_______________________
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【題目】在溫度不變時,某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
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【題目】A-F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且有兩種物質(zhì)在常溫下為氣體,它們之間的關(guān)系如下圖所示:其中兩種物質(zhì)間的“一”表示這兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是食鹽的主要成分,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)C的化學(xué)式為_____;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A轉(zhuǎn)化D為____,F(xiàn)轉(zhuǎn)化B為____;
(3)A在工業(yè)上用途是____。(至少填兩種)
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【題目】可以利用手持技術(shù)較準(zhǔn)確的測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒過程中的壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)
(1)紅磷燃燒的方程式為________。
(2)為什么集氣瓶中的壓強會先增大后減小?請說明原因__________。
(3)能否用木炭來進行氧氣含量的測定?請結(jié)合圖進行說明________。
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【題目】分析下圖,回答問題。
(1)實驗室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置____(填字母序號),二氧化錳作該反應(yīng)的______。
(2)用圖2的裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗,容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應(yīng)采取的措施是__________________。
(3)如圖3所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是_____________;紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度____(填數(shù)字)處。
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【題目】如下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30mL刻度處),硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL;在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球;點燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫;將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。
(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實驗時,銅粉過量的目的是________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進行相同實驗。
(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為________。
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【題目】(6分)實驗室有一氯化鈉和氯化鈣組成的樣品。為測定其中氯化鈉的純度并配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,某化學(xué)探究小組取一定質(zhì)量的該樣品進行如下實驗。
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ;
(2)根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的純堿質(zhì)量(X)的比例式
(3)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(4)若用36.5%的濃鹽酸配制上述恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸,需加水的體積為 mL;
(5)若最終所得的c溶液為只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(6)若工業(yè)上用58.5t上述含氯化鈉的樣品為原料來制取氫氧化鈉,可制得氫氧化鈉的質(zhì)量為 。
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【題目】實驗室利用下列裝置制取并收集O2(試管中的棉花根據(jù)反應(yīng)的需要選擇是否添加)。
(1)若要順利制得O2,除選擇KClO3與MnO2混合物作為藥品外,還可以選擇的藥品是________(填化學(xué)式)。
(2)如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品,則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量將______(填“增加” “減小”或“不變”)。
(3)簡述檢查該裝置氣密性的方法_____________________________________。
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