（1）20℃時(shí)，30g碳酸鈉和30g氯化鈉的固體混合物加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬?/span>_____（填“是”或“否”）有固體剩余。

（2）生活在鹽湖附近的人們“夏天曬鹽（氯化鈉）”、“冬天撈堿（碳酸鈉)”,其冬天撈堿依據(jù)的原理是___________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

（3）將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到白色沉淀50g，則所得的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少_____________？。

（1）稀釋過(guò)程中要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有____（填序號(hào)）。a.量筒 b.燒杯 c.托盤天平 d.玻璃棒 e.漏斗 f.膠頭滴管

（2）用稀釋后的H2O2溶液按圖所示實(shí)驗(yàn)，分析并計(jì)算稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須___(填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對(duì)Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

【提出猜想】(l)Na2SO4 (2)Na2SO4和_____

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】

為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_______(填字母序號(hào))

A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO

（1）寫(xiě)出圖一中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：___________

（2）若用圖一裝置制取氧氣,其試管口須略向下傾斜的原因是__________

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，按圖二所示裝置制取CO2，并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：____________；使裝置中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為________；若要收集CO2采用________；原因是________

（1）甲的固體是天然存在的最硬的物質(zhì)，其化學(xué)名稱為______________

（2）氣體乙與在氧氣燃燒時(shí)，其微觀示意圖如下圖，

寫(xiě)出乙與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

（3）液體丙和固體戊混合可產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則固體戊的化學(xué)式為____________

（4）固體丁是生活中重要的調(diào)味品，生產(chǎn)中常采用“粗產(chǎn)品”提純，操作步驟為：溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等過(guò)程。下列各步驟中的一些做法正確的是（____）

A：溶解---用玻璃棒攪拌以加速溶解

B：過(guò)濾---直接將溶解粗產(chǎn)品的混合物倒入漏斗中

C：蒸發(fā)---等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱

（1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線，回答下列問(wèn)題：①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。

②30℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

③50℃時(shí)將20gNH4Cl固體加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_____溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

④圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為：A（10，21）、B（40，64）．若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g（保留一位小數(shù)）。（保留一位小數(shù)）

（2）有一包白色固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種。為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①固體中一定含有____________________。

②固體中一定沒(méi)有____________________。

③寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______________；反應(yīng)類型為_____。

(1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲，說(shuō)明金屬具有________性。

(2)實(shí)驗(yàn)室有打磨過(guò)的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下操作：

①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________；

②__________________________________(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作)；

③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。結(jié)論：三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________________。

(3)金屬腐蝕造成的損失巨大，對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是_______填序號(hào))。

a．齒輪表面涂油 b．將鋼材深埋保存

c．將鋼刀浸泡在鹽水中 d．車圈鍍鉻

①硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象__________________

②寫(xiě)出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

③實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是什么________________________

（2）某反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,分析并回答問(wèn)題：

甲物質(zhì)中一定含有__________種元素；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________；反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為_______；甲物質(zhì)可以做為_____肥料，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分，促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。

（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗�具�?/span>_____功能。

（2）清除以下物質(zhì)，可使用潔廁靈的是_______（填字母序號(hào)）。

A．鐵銹 B．油污 C．水垢 D．木炭還原氧化銅后，試管內(nèi)壁殘余的紅色痕跡

（3）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖甲所示、

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

②若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）__________，此時(shí)溶液可用圖乙中_____（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示。

③丙中反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有________。

A．無(wú)色酚酞溶液 B．硝酸鉀溶液 C．硝酸銀溶液 D．鋅粒

（1）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：

① 三個(gè)氫氧根離子_____ ②5個(gè)鈣離子_____③鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（2）請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是 _____ ②能使石蕊溶液變藍(lán)的鹽是 _____ 。

（3）請(qǐng)用上述元素組成的物質(zhì)，寫(xiě)出只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_____。