（1）文博會(huì)上空飄浮著巨大的氣球，為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是________（填字母）；

a 氧氣 b 空氣 c 氫氣 d 氦氣

（2）文博會(huì)的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是________（填字母）；

a 用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面 c 用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng) d 大量使用一次性塑料餐具

（3）文博會(huì)使用的觀(guān)光車(chē)用甲烷（）作燃料，寫(xiě)出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：_____________；甲烷燃燒時(shí)________能轉(zhuǎn)化為熱能；

（4）如下圖，某同學(xué)為驗(yàn)證展館內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該________（填字母）；

a 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論

b 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

c 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

d 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

（5）國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的分?jǐn)偟匠丝�，�?jīng)折算每人每公里為0.139 kg，每吸收100 kg的需種植1棵樹(shù)。一批北京游客想到甘南游玩，從北京到揚(yáng)州的航程約是1700公里，則每位乘客需種植________（填字母）棵樹(shù)才能吸收該航程往返產(chǎn)生的。

a 1 b 2 c 4 d 5

（1）氟元素的原子序數(shù)為________，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________；

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________（填序號(hào)）；

（3）氟化鈣的化學(xué)式為________。

（1）胃舒平的主要成分之一是硅酸鎂，期中硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該粒子的核外電子數(shù)為________；

（2）人們平時(shí)打點(diǎn)滴（吊針）用的是0.9%的生理鹽水，其主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微粒是________（用符號(hào)填空）；

（3）工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法，其過(guò)程屬于________變化；

（4）霓虹燈通電后會(huì)發(fā)出五顏六色的光，是利用稀有氣體________的性質(zhì)。

A. 圖表示向過(guò)氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過(guò)程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

B. 圖表示向過(guò)氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過(guò)程中溶液中水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過(guò)程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D. 圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過(guò)程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

A.該裝置用于排水法收集時(shí)，氣體從a管進(jìn)

B.用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)盛放水，b管接供氧鋼瓶

C.測(cè)量的體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，氣體從b管進(jìn)，a管接量筒

D.該裝置用于排空氣法收集時(shí)，氣體從a管進(jìn)

【題目】硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算：

（1）每個(gè)硝酸銨分子中共有________個(gè)原子；

（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________；

（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________；

（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到）。

分析以上微觀(guān)變化過(guò)程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_______________。

試回答下列問(wèn)題：

（1）琳琳會(huì)觀(guān)察到的變化現(xiàn)象是___________；

（2）可可會(huì)觀(guān)察到的變化現(xiàn)象是___________；

（3）他們可以得到的結(jié)論是（答一條即可）____________。

（4）琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a________ b________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，①可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)）；

②不能用D裝置收集該氣體的原因是____________；

③氣體發(fā)生裝置加人藥品之前，必須進(jìn)行的操作是____________；

④該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________，化學(xué)方程式是_________。

（1）由圖1可知，若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_______，將在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)__________，由以上推測(cè)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明蠟燭中一定含有________________兩種元素

（2）由圖2可知，當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生，這時(shí)如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)蠟燭上方生成物，蠟燭會(huì)被點(diǎn)著，說(shuō)明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生___________